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急哭了!孩子不敢说英语怎么办?成绩好≠口语好,用对方法才能“开口跪”

作为家长,相信你一定为孩子学习英语操了不少心,特别是口语,花了不少的金钱、时间和精力,千方百计报补习班、买英文绘本、播放英文动画片……

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然而,我们扪心自问以下几个问题:

1、孩子能够马上说出一句完整的英文句子吗?

2、孩子做到日常生活的随时英文交流吗?

3、孩子在公众面前能使用英语自如表达观点吗?

4、孩子的发音里有明显的中式口音吗?

5、孩子能在旅游途中与外国同年龄孩子就各种问题聊天吗?

如果这些要求都达不到,那么只能说明,孩子仅仅是把英语当成一门学科来学,达到了应试的目的,忽视了学习语言的最终目的——交流,会学但不会说,并没有真正掌握和应用这门语言。

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英语优等生也是“口语学渣”?

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很多家长都觉得很疑惑,为什么我的孩子在学校英语成绩不错英语口语怎么学最有效,卷子做得很好,但是让孩子说英语时,孩子却磨磨唧唧半天憋不出一句完整的句子?

其实,分数高≠口语好,少儿在学习英语时口语是最重要的,如果口语训练做不好的话,就意味着英语基础没有打牢。

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还有家长觉得,我孩子英语成绩已经很不错了,口语不好也没关系吧?

试着想一下,当孩子上课回答英语老师问题的时候,脑子里只有yes和no,想着千万别跟我说话害怕学习;

出国旅行的时候,问路、点餐只能会“手舞足蹈“,this,that,the same几个词重复说自卑羞于表达;

升学面试的时候,因为英语口语不好难以被很棒的学校录取……

口语不好,不仅会让孩子尴尬、自卑,还会让孩子错失不少重要机会。

2020年中国的国际化教育发生着改变,高考选拔方式正与国际主流的考评机制看齐,更强调语言本身的功能性与实用性;

从2021年起,根据北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案,英语将增加口语考试,口语加听力考试共计50分,预示着培养更加符合现代社会需求的国际化人才;

有数据甚至表明,在职场上,大多数应届毕业生的薪酬分水岭都在能否说一口流利的英语……

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如今,提升英文口语能力已然成为大势所趋。

即使孩子今后掌握更多单词,刷更多的题应试,英语成绩再好,在口语这关过不去,将来在升学、出国、留学、面试、工作,也难以迅速融入竞争激烈的环境。

反观那些英语口语好的孩子,我们不难发现,他们更容易拥有开挂的人生 。

亲子节目《妈妈是超人》中,黄圣依带着儿子安迪参加幼升小的考试,老师一上来就问安迪会不会英语,接着就是一连串的英语提问:小朋友叫什么名字?最喜欢什么颜色?最喜欢什么食物?最喜欢什么动物?场面极其吓人。

而安迪全程英语应答如流,表现堪称完美,顺利通过了考试。

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你看,口语好的人就如同手握王牌,总是能在无意间迎来人生进阶的机会。

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为什么孩子还是说不好英语?

据《中国互联网青少儿英语教育行业洞察2019》报告,在收获英语好成绩的同时,80%的家长更希望孩子能够在英语学习课程中提高英语口头表达、交流能力。

如今越来越多的家长重视孩子的英语口语训练,然而,让孩子开口说英语的道路上困难重重:

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困难1

工作家庭兼顾,陪伴孩子学习时间少

家长平时工作忙,缺少陪伴孩子的时间,还要挪出大量时间和精力教孩子学习英语,作业都堆成山了,根本就没有多余的时间来教孩子开口说英语。

困难2

孩子英语读写能力不错,唯独不敢开口说

孩子平时成绩不错,日常口才了得,可是开口说英语,半天憋不了几句。在整个传统学校英语学习过程中,英语教学被当成一个对英语习题和试卷的教学工作,会写不会说,这是现今中小学英语教学非常突出的特点,高中阶段会特别明显。

困难3

没有专人指导,发音错了也没人指出

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家长和身边的朋友同学英语都不太好,想要张口说英语,没有合适的环境和氛围,孩子就算说错了也没人更正,自己也一头雾水。

困难4

没有系统的学习方法,逻辑思维混乱

应试教学的重点落在了词汇、语法等知识点的串讲上,结果学生的学习习惯就是: 死抠语法,钻牛角尖,狂背单词句子,不会运用,在语言学习过程中缺乏批判性思维,输出单一。

困难5

严重的“懒癌”、“拖延症”,学习难坚持

辅导班没少报英语口语怎么学最有效,单词没少背,时间没少花,孩子也非常渴望把英语学好,但是一读英语就犯困,听不懂也不晓得怎么说,注意力总是不集中。

学习英语≠会说英语,语言是一个系统的东西,想要精通一门语言,需要一点一滴的持续性的积累,提升口语能力,用对方法很重要。

英语学习除了听说读写,学习语言的本质—思维也很重要,培养孩子清晰的逻辑思维和严谨的语言表达是学习语言不可或缺的一部分。

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停止教育焦虑,为孩子付出实践

教孩子学英语、开口讲英语,必须要了解孩子的英语学习情况和英语语言的应用能力。

想让孩子变得更优秀的心情能理解,但千万不要心急乱“投医”!

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