质量分析思得失，以思促教踏新途。11月2日，平阳县初中英语学科学业质量分析会暨初中英语教师中短时培训活动在水头一中举行。科学分析县初中2021年毕业生学业水平英语学科考试质量情况，发挥考试的导向作用和评价功能，明确今后教学工作的目标任务和工作思路。会议由平阳县教师发展中心初中英语教研员金杨琴老师主持。

平阳县水头镇第一中学温州英语培训中心，温小婷老师带来展示课《The photo which we liked best was taken by Zhou Min》（9A M11U2）。温老师以图片吸引学生阅读前对课文相关内容进行预测；巧妙设置各种题型问题，引导学生深入阅读；通过小组合作、结对活动启发学生自主思考。温老师注重在教学中渗透阅读技巧，提升英语核心素养。

温州第十二中学的黄诗然老师带来《Repeat these three words daily: reduce,reuse and recycle》（9A M12U2）。黄老师充分基于学情，以学生所做的问卷调查的结果为起点，引导学生思考how to be green；通过Betty的行为，更深层次引导学生依据所学知识来做出判断。黄老师的教学立足课本阅读，开展整体教学；学以致用，确保教学有实效性；注重逻辑、多元思维。

温州第十二中学的杨凡虹作《从中考命题的视角反拨初中英语阅读教学》专题讲座。杨老师立足课标要求，通过梳理温州中考命卷，进行实例分析，让老师们认识到了近年来中考试卷结构的变化、试卷题型的变化以及试卷导向的变化。基于“双减”政策落地大背景，杨老师强调了命题的原则和坚持，指出要从听、说、读、写几方面全面提升学生学科素养。表示初中英语中考侧重于阅读，教师要立足课本阅读，精选阅读材料温州英语培训中心，在有效整合资源的基础上，开展整体教学事实:平阳县初中英语学科学业质量分析会暨初中英语教师中短时培训活动在水头一中举行，实践阅读策略。杨老师的讲座既有前沿的权威理论做支撑，又有真实的精彩案例作诠释，深入浅出，获得了参会老师的一致好评。

平阳实验中学的翁赛赛老师带来《2021年平阳县初中英语中考质量分析与教学建议》专题讲座。翁老师在分析2021年英语中考各个学校的情况的基础上，重点分享了词汇、阅读等方面教学的建议：在教学中做到有目标、有系统、有规划地强化题型的命题思路分析与策略指导，针对教学中学生暴露的问题及时查缺补漏，整改提升。翁老师的分析，条理清晰、娓娓道来，让与会老师受益匪浅。

最后，金杨琴老师作活动总结。金老师充分肯定两堂展示课的实际意义，感谢两位老师的专题讲座为大家指明方向。并且对今年中考英语学科反映出的问题进行了归纳与总结，并对今后的英语教学提出针对性建议：教学过程中以教材为依托，以课程标准为指导；注重能力的培养，避免填鸭式教学；传授知识的同时，加强对学生学习策略的指导温州英语培训中心，培养学生掌握答题技巧。教学评一致，这为英语教师今后的教学指明了方向。

一分耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。初中英语教育工作者怀同一种信念，揣同一份情怀，追同一个梦想；我们一步一个脚印，微光成炬，向光而行！（通讯员：陈新新 金叶 郑炜）