浙江在线07月27日讯◆现状
暑假培训,让人欢喜让人忧
现象一:
培训班招生超额和满额居多
近日,记者走访了椒江、临海、温岭等县(市、区),发现各地培训班门庭若市。
位于椒江区广场中路的群众艺术馆今年共开设了37个培训班,有舞蹈类、美术类、书法类、乐器类等多个项目,其中,一些热门培训班名额供不应求。负责招生的任女士告诉记者:“我们每个班本来只招15个学生,现在因为报名人数太多,已经增加到每班18名。如果还有学生报名,我们会增开课程。”
同样,在临海大洋街道,曾经在杜桥担任代课老师的陈老师开办作文培训班,招收中小学生各15位。但开班10多天时间,陈老师的学员已经有三四十人。忙不过来的陈老师只能找来以前的同事帮忙。这几天,仍然陆续有学生家长来询问培训情况,陈老师就一一拒绝了。
现象二:
部分学生暑期培训忙过在校学习
在采访中,记者还发现,很多学生报了多门课程,以致出现每天到处赶场,甚至忙过在校学习。
临海的初中学生张浩就跟记者说了这么一件事情。张浩有一个同学,暑假里报了6个班,分别是语文、数学、英语、科学、钢琴、小提琴。每天,这位同学是这样赶课的:上午8点到11点上语文、数学课,中午1点到2点上钢琴课,3点到4点半上科学课,5点到6点上小提琴课,晚上做当天布置的各门作业,一般到10点钟能完成,如果作业布置得多,则要到12点左右才能睡觉。
“从7月初开始,这位同学每天就这么过的。说真的,我们平时上课都没这么忙。每天上午课间休息,就看见他趴在桌上睡觉,或者跟我们感叹‘累’。我们问他,这么多作业怎么做得完,他说有时候偷懒,干脆就直接把答案抄上去。”张浩说道。
现象三:
10岁及以下重文体,
10岁以上重补短
在采访中,记者随机对50位10岁及以下的学生和50位10岁以上的学生所参加的培训班类型作了对比,结果发现,10岁以上的学生侧重参加带有补习性质的文化课培训,10岁及以下的学生则侧重兴趣和特长培养的文体类培训课程。
“小学四年级以下,学习压力相对小,当然关注孩子兴趣培养。四年级以上,可以开始为几年后的升学作准备,重心自然应该摆在学习上。我周围一些朋友的小孩基本上都是这样过来的。”家住临海巾山小区、儿子已经是初二学生的杨女士这样说。
◆个案
培训班从幼儿园上到初中,他的学习负担越来越重
张浩(化名),男,临海人,台州初级中学学生。
今年暑假,即将升入初二的张浩是这样安排的:每天上午8点去培训班上课,到11点结束;中午回家休息一会儿,做暑假作业;下午3点再去培训班上课,到4点30分结束;晚上在家做培训班当天布置的作业。
这样的生活要持续到8月10日。之后,张浩得抓紧时间完成学校布置的暑期作业。“现在算算,要完成暑期作业,时间满紧张的,可能最后几个晚上要赶到很晚。”张浩说。
暑期上培训班,这对张浩来说是习以为常的事情了。从幼儿园大班开始,他每个假期都会安排培训课程。只不过,随着年龄增长,他的培训科目不同,学习负担越来越重。
幼儿园大班时,张浩的妈妈杨女士见朋友的小孩都在上培训班,就征求儿子的意见,是不是也把假期时间利用起来,去长长见识。张浩对舞蹈、象棋、乒乓球很感兴趣,杨女士也尊重儿子的意见,决定学这几门。
“现在回想起来,每天上午学舞蹈,下午学乒乓球,几个晚上学象棋,感觉很充实暑假雅思班培训,却没压力,精神十足。”经过第一个暑期的培训,张浩对这三门的学习兴趣愈发浓郁,就跟父母提出,平时周末继续培训,不要中断。
这样的生活,持续到小学三年级暑假。
张浩的学习忙了起来,但他一直坚持三个科目的学习,而且都学得有模有样。但杨女士心里有些着急了,原因是“我们一群朋友经常聚在一起,聊孩子的学习情况。朋友们都把孩子送去学习奥数了,还说我怎么这样悠哉,儿子学舞蹈、象棋、乒乓球对将来升学又没有帮助。”
杨女士想来想去,决定找儿子“谈一谈”。结果是,张浩中断舞蹈、乒乓球的学习,学象棋可以保持——因为有助于思考能力的锻炼,另外,要开始学奥数。对于这个结果,张浩有点不情愿,舞蹈和乒乓球是他的爱好,一下子中断难免不舍。而学奥数,他觉得加重了学习负担。“但是,妈妈说将来要上好的初中,就不能落在别人后面,必须要学。”
带着些许无奈,从那年开始,每次假期,张浩只能每天以奥数学习为主,上午上3个小时课程,下午完成奥数班的作业,晚上再做暑假作业,另加一个星期两次象棋课。
终于,去年失望:暑期培训班现状 暑假培训让人欢喜让人忧,张浩小学毕业了暑假雅思班培训,并以优异的成绩考入台州市初级中学。但是去年暑假,他依然这样度过,只是没了暑假作业,多了初一课程预习,是妈妈布置的。
今年暑假,是张浩升入初中后的第一个暑假,也是他最忙的一个假期。6月30日暑假雅思班培训,他期末考试结束。7月1日,他就开始了培训班课程。张浩一共报了三个班,分别是英语、数学和科学,每天晚上,他单单完成培训班的作业,就要到9点半左右,有时候还得做到11点多才能完成。“如果让我选择,我一点也不希望过这样的暑假。”张浩无奈地说。
对于儿子的想法,杨女士很理解。但她更加坚持,让儿子去培训班没有错。“从以前的奥数培训看,儿子没有白辛苦,他的数学成绩确实有提高,而且在班级遥遥领先。”杨女士认为,对孩子的加压要早些开始,等到初三再加压就没有作用了。“这次期末考试,张浩的成绩不是很理想,名次从100名内掉到100名外了,趁假期补一补,说不定能追回来,拖下去可能就掉队了。”
◆专家点评
别让暑期变成第三学期
王圣农:椒江实验二小家长学校负责人,全国家庭教育工作园丁
暑期里,各种各样的培训班又冒了出来。
在当前还是以考试作为升学重要标准的教育背景下,假期里涌现大量的培训班不可避免。现在的孩子都是独生子女,家长们很宠爱,同时对孩子的期望又很高。望子成龙、望女成凤,绝大多数家长都有这样的迫切心理。所以,当别人的孩子报了两门培训班,我的小孩要报三门、四门;当别人的孩子8岁开始上培训班,我的从6岁就开始培训。这样的心理,相信很多家长都有。也正因为这样,现在的培训班,大大小小,五花八门,越办越多,越办越杂,良莠不齐。
先说一个问题:孩子们是不是真的都需要上培训班?他们适合上什么样的培训班?就我个人观点,我不是很赞成孩子参加暑期培训。现在的孩子学习压力都大,一年难得的放假机会,让他们好好休息,做些自己喜欢的事情,很应该。但是,我也不绝对反对培训班的存在。我认为,两种情况的培训有必要——
还未上小学的孩子,如果他们对某一方面特别感兴趣,家长应该支持他们去学这方面的东西。但千万不要强迫孩子跟在别人后面追潮流。
已经进入小学、中学的孩子,如果有一两门功课表现一直比较差的,应该趁假期的时间好好补一补,不要偏课。但千万不要因为偶尔的一次考试差了,就让孩子恶补。
现在的培训班市场有利有弊。好的培训班,老师有水平,教得到位,一段时间下来,自然能给小孩搭一个进步的台阶。可差的培训班呢,招来的老师属于浑水摸鱼型,有些可能是未找到工作的大学毕业生,或者是仍然在校的师范生,他们的教学经验有多少可想而知;上课内容属于敷衍型,广告打出来语文、数学、英语安排得妥妥当当,实际一操作就是辅导暑假作业。这样的培训结果,又能是怎么样的呢?
所以,家长们如果要选择培训班,一定要慎重,找正规的、牌子响当当的,给孩子一个好的成长环境。
最后,我还想再次提醒家长们,千万不要把孩子们的假期变成“第三学期”。如果可以的话,把暑假还给孩子,让他们去接触大自然,去书城看书,去农村、山区锻炼一段日子,这样的安排,无论怎样都不会差到哪里去。