线上公开课，不一样的精彩！

——惠济六中线上公开课纪实

依据郑州市疫情防控文件和“停课不停学”工作要求，惠济六中自2022年1月10日开始，启动线上教学活动，我们的主播再次上线，为增强线上教学效果，教导处组织各学科骨干教师线上公开课观摩活动，上课教师在自己所教的班级群直播，同时在学校工作群里联播，学校领导班子及教师参与了此项活动。

语文组

惠济区2021年名师胡艳丽老师针对阅读理解中分层赋分给学生以方法指导。胡老师根据分层赋分的科学依据网上英语教学，即SOLO分类评价法，在线解答，引导学生思维纵深发展、更好地促进学生思维的发展与提升。课堂上，同学们踊跃在对话框中发表自己的观点，参与讨论。语文组老师和学校其他教师参与课堂进行观摩学习。

课后韩玉芬副校长和田志娟主任带领语文组教师召开视频会议进行了评课，老师们普遍认为，这节课基于学情，链接中考真题，教材的课后题网上英语教学，引导学生抓住阅读要点，要点之间形成内在的关联，从而得出结论网上英语教学，提升了学生的思维。学生在“独立答题—对照参考—二次答题—分析总结”的循环中，再加上老师的指导，摸索出了一套行之有效的解题思路和答题模式。胡老师的课堂给语文组线上教学做了很好的示范作用。

数学组

教导处副主任刘峡老师上了一节数学公开课，课堂上充分发挥学生的主动性，数学小组长录好解题视频，并在课堂上播放，培养了学生的思维能力和语言表达能力，一举多得。同时与学生连麦，讲解大题分步给分的依据曝光:线上公开课，让学生更好地掌握如何答题，课堂学生参与率高，线上课堂效果比较好。

英语组

青年教师琚馨老师以词汇运用中形容词、副词的考查展开，为学生解答此类题目指明方向。先让学生掌握形容词，副词变化形式。课堂上注重学生参与，连麦讲题，也注重对学生的评价、鼓励，师生互动频繁，课堂氛围好，虽然隔着时空，但是教师与学生之间的对话，就如面对面的交流。

物理组

张永庆老师课前充分调研，利用学生制作画图的视频来进行讲解，对学生在作图过程中出现的问题进行指导，同时利用钉钉和学生在线互动，一对一指导学生进行作图，提高学生学习的兴趣，帮助学生通过专题突破作图过程中的难点和易错点，效果良好，学生反馈积极。

线上教学公开课，带给老师和同学们不一样的精彩，疫情当前，惠济六中全体教师，不断探索研究，提高线上高效课堂的效率，提升教育教学质量，我们将共赴时艰，守好教育阵地，不断完善线上教学模式，带给学生更好的学习体验。