接到一份网络咨询，内容是询问能源动力工程专业是跨考计算机还是电气专业。

从提问来看，这位同学显然有点“拔剑四顾心茫然”，大三大四的迷茫很常见，往往是因为忽然发现，自己勤勤恳恳学了好多年的专业，并不能让自己顺利就业。

所以考研且跨考就成为他的一个选择，只不过还有些专业的纠结。

东哥结合三个专业的特点与就业环境做了简要的回复，回复之后，不禁想到了一个问题，为什么要跨考呢？

很显然，原因是多方面的，结合这位咨询者的情况，最主要的原因，当然是就业！

那么，就业这个问题，难道真的要到就业前夕，本科毕业证揣兜里才考虑吗？

又或者，在大四毕业季的就业考虑，又有多大的现实意义呢？

诚然能动专业全称，可以选择体制内外，可以选择家乡异乡，甚至可以选择就业还是深造——但是，你的专业基本限定了啊！

四年本科的沉没成本，可不是一般人能支付得起的？

以这位咨询者为例，能源动力工程专业本身，专业所涉及的方向与电气专业关联性是很强的，而且电网就业方向电力专业要比能源动力工程好得多。

即使不能进入电网，电气方向的企业待遇一般也优于能动方向的企业。

而计算机专业与能动专业的关联性就差一些，现在依然是互联网的红利时代，计算机专业在就业普遍不景气的情况下，仍然是矬子里面的将军。

但是这种跨考本身难度是很大的，虽然说具有学科的专关联性，但是毕竟不是同样专业，本科所学的课程，某些方面差异较大。

除开单纯过关保毕业的角度，那么，从成为一个专业高手的角度来讲，跨考之后本科四年实际上是一个很大的虚耗。

所以，尽管这位同学咨询的是跨考的问题能动专业全称：电气还是计算机？一位跨考研究生的迷茫：支付四年本科的沉没成本，东哥想说的却是除非迫不得已，否则不要跨考！

当然，有人会说，不是迫不得已，谁又会跨考呢？

那么，东哥要问一句：早干什么去了？

老话说：早知如此，何必当初？

还是以这位同学为例，能动专业的就业形势，并不是短期形成的，当初选择这个专业的时候，是否考虑到现实的问题呢？

据这位同学说，能动接到的offer倒是有几个的，一是异地，二是偏远，三是长期出差，基本都不合心意——他甚至想，如果当初学个文科就好了，起码还能考考本地的事业编！

凡是后悔的时候能动专业全称，往往都是已经晚了的时候——所以才有句老话，这世上没有卖后悔药的。

所以，东哥在这里要郑重其事地建议：一定要做好高中选科，争取一劳永逸。

有人或许会说，一劳永逸不现实——高中阶段我怎么能够判断我自己究竟要的是什么呢？

的确，有许多的人是到了上了大学之后，进入了某个专业之后，才发现不是自己心仪的专业。

而这，恰恰反映了对专业不了解，盲目听从他人建议，缺乏自己的主客观认识！

一个充分了解自己，也充分了解文理差异、专业区别、就业环境等各种细节的人，是不会出现这种选择性失误的。

在高中选科的时候，孩子自己要有一个简单的判定，例如文理的大方向，例如选科详细的组合。

在高中阶段，也有相当一部分学生学了一段时间，发现自己不合适某个学科，学得勉强，或者说，有的学科学习障碍比较大，需要替换。

这些虽然都是正常现象，但是也都是未能未雨绸缪的具体体现。

在这方面，孩子本身是不成熟的，但是往往又是理想化情绪化的，经常通过想象的方式来进行选科。

这个时候，就要家长来做掌舵人定盘星，来给孩子做分析拿主意。

最起码要做到的就是，当孩子需要这些相关的分析时，家长能够给出一个明晰的答案供孩子参考。

而这里面的关键几步，在于一选择文理，二文理选择基础上的学科组合，三。文理方向上的高校专业选择，四专业方向上进一步延伸的考研选择。

这是一个由浅入深的过程，也是一个前置性的过程，前边的步骤决定了后来的选择范围。

要特别注意的是能动专业全称，从网络上乃至各个方面获取的信息，往往都是综合性的，也就是说，具有普适性，但是与具体情况是不一样的。

从孩子个体来讲，千差万别：家庭条件不一，孩子性别不一，性格兴趣特长不一，所以一定要结合具体的情况来考虑。

这甚至包括了孩子是想留在父母身边，还是想展翅翱翔，是想大城市闯荡漂泊，还是在三四线城市安稳度日？

虽然未来具有很大的不确定性，甚至有各种突发情况和变数，但是尽人事听天命，未雨绸缪才是硬道理，车到山前必有路没头苍蝇一样的求学路，必然四处碰壁。