根据句意和语法要求填空,每空一词。
1、I believe we can make the world ___ better place to live ___.
2、Sometimes the polluted air is ___ thick that it is like a quilt ___ the city.
3、So they laughed and ___ no longer angry.
4、Work hard and ___ confident, ___ your dream won't come tree.
5、Take a cloth bag when ___.
6、Many of them ___ not sure where to begin.
7、They played the piano together ___.
8、There’s a lot more that needs ___ be done to protect the environment.
9、I met ___ children I helped last year.
10、Elephants quickly disappeared ___there was not food for them. ___ did most of the wolves and tigers.
答案深度解析:
1、a, in. 本题主要考查make 的用法和动词不定式作定语后置。make +o (宾语)+adj /n /p.p. 分词等(作宾补);名词place 作world 的宾补,是可数名词单数前有形容词better, 单数可数名词前必须有修饰语,根据语法和句意要用不定冠词a, 构成a better place 。名词place 与动词不定式to live存在逻辑上的动宾关系英语评价学生的句子,live 是不及物动词,后跟宾语,需加相应的介词,根据句意要加介词in 。句意:我相信我们能够使这个世界成为居住的更佳的一个地方。
2、so, over. 本题考查so …that 句型,和介词over 的用法。so (副词)+adj /adv that (连词)意思是“如此……以致于”。题中“___ thick that ”空格后有形容词thick 厚的,有连词that, 所以想到so …that 句型。第二空格前quilt 被子是名词,空格后city 城市名词,根据句意和语法空格上需要填介词,再根据像被子一样覆盖着城市,需要填介词over 。句意为:有时候,污染过的厚厚的空气像被子一样覆盖着整个城市。
3、were. 此题是个简单句,句子主语是they, 谓语属于并列谓语英语评价学生的句子,动词laughed 带有and, 其后也需要填动词,且动词用过去式no longer意思是 “不再”,放在be 动词之后,实义动词之前,且angry 是形容词,所以空格需要填be 动词,结合时态和主语they ,需要填were 。句意为:因此,他们都笑了,也不再生气了。
4、be, or. 逗号前有动词Work. 说明是一个句子,但是动词前没有主语,说明句子是个祈使句,祈使句中的动词需要用动词原形,所以and 后面空格也需要填动词原形,结合空格后confident “有信心的”是个形容词,所以第一个空格上需要填be 动词;逗号后有主语有谓语,是个句子,所以第二个空格上需要填连词,结合意思“你的梦想将不会变成现实”英语评价学生的句子,而前面说的是要努力而有信心,后面却是相反的结论,所以应该是“否则”,所以填or。句意:要努力学习,要有信心,否则你的梦想不会实现。
5、shopping. 此题when 是连词英语评价学生的句子:英美语言分析研究和解决方案之英语综合分析技能训练(179),后跟句子,但是根据题干要求,需要填一个词,也即是when 后不可以跟句子,连词后还可以跟不定式和分词,但是不定式也不是一个词,所以空格上只能填分词,分词包括现在分词和过去分词,现在分词表主动、表进行;过去分词表被动、表完成。句意;购物时,要带上布袋。所以需填现在分词shopping 。
6、are. 本题有连词where,前面是一个句子,其主语为Many, 缺少动词作谓语,结合否定词not 和形容词sure 判定空格上需填be 动词,be 动词后可以直接加not, 可以跟形容词,主语是复数,所以需要用are 。句意:他们中很多人不确定从哪里开始。
7、happily. 本题是个简单句。主语they, 谓语played, 宾语是piano, 主谓宾都有,缺钱状语,空格需要填副词,结合句意填副词happily 。句意:他们一起开心地弹钢琴
8、to. 本题考查need 的用法。need 既可以用作情态动词,也可以用作实义动词,根据情态动词的特征知,情态动词没有人称和数的变化,而此题need 加了“s ”,说明need 是实义动词,而空格后有动词be, 所以根据语法需要,动词不能连着,需要填不定式to, 构成needs to be done. 不定式被动结构。句意:为了保护环境,有更多的事情需要做。
9、the. 通过观察,有两个主语I, 两个谓语动词met 和helped 。可以判断这是一个复合句,名词children 后跟一个句子,可以得知这是一个定语从句,(在复合句中,修饰某一名词或代词的句子,叫定语从句),先行词是children, 连接代词that, 在定语从句中作宾语,省掉了。先行词children 被定语从句修饰,属于特指,所以要用定冠词the。句意:我遇到了去年帮助过的孩子们。
10、because, so. 第一个空格前是一个句子,谓语动词是disappeared, 空格后是there be 句型,空格需要填连词,根据句意:大象迅速消失是因为对它们而言找不到食物,前后是因果关系,所以空格后表原因,所以填because ;“___ did wolves and tigers ”结构是考查“so +助动词/情态动词/be 动词+主语”,表示“前面所说的情况也适合于另外一个人或物”翻译成“某人某物也是如此”。表示否定的结构要用“neither /nor +助动词/情态动词/be 动词+主语”,例如:He has been to Beijing, neither /nor have I. 他没去过北京,我也没有去过。
I am not a student, neither /nor is he. 我不是一名学生,他也不是。
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