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无锡英孚教育培训班介绍:

【3-6岁Small Stars:学生的英语自然认知力,为入学做好准备。】

时间:2013年1月30日-2月15日

内容:

-运用动态的英孚教材,通过歌曲、游戏、会话和纸工活动进行英语学习;

-大量使用互动材料资源能满足不同学习方式的学生的需求,并使学生在课堂上积极参与;

-通过运用歌曲、故事、有趣的课堂活动和项目作业,学生可以较大程度地吸收语言知识点。

【7-9岁High Flyers:有效培养流利说英语的能力。】

时间:2013年1月30日-2月15日

内容:

-通过故事角色演绎交流,让孩子自信大胆说英语;

-拼词课程英孚少儿英语价格,准确掌握发音、词汇量、轻松学单词、拼写和阅读能力有效解决学生面对生词不会读、不会拼写的问题,真正意义上实现学英语、记单词;

-Life Club 及丰富的活动课内容,让孩子在实际生活场景中熟练应用英语;

-家庭作业辅导,让孩子学习英语无后顾之忧、高品质英语电影大家一起看,让孩子学习生活两不误!

【10-13岁Trailblazers:超实用情景课程,让老外也对你刮目相看。】

时间:2013年1月30日-2月15日

内容:

-和老外打招呼只会“say hello”?我们为你搭配各种日常会话场景,更有活动沙龙课,让你摆脱词穷的尴尬;

-有充足的资本出国?却没有足够的勇气hold住洋人?英孚小班课程也为您设定了各种出国场景,让你在实践中掌握口语,不出即可国外生活。

Grade Booster (备考营):应对,打牢坚实的基础,让孩子的英语飞跃进步。

时间:2013年1月30日-2月15日

年龄:5年级和6年级

内容:

-反复讲解和 掌握所有必备语法词汇知识点;

-针对每个词汇语法知识点,小班教学,循序渐进,由浅入深,填漏补缺;

-摸底考,授课,再摸底考英孚少儿英语价格,针对性分析辅导,牢固掌握知识点和方法;

-摸底考与摸底后两次相比较,立现。

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的教育原则:

少儿是在使用习语言的。他不是先学好语言的形式,再来使用语言表达思想的,而是一边习得一边使用。他不但习得语言手段,而

且习得语言的非语言手段。因此,在教授少儿学习英语时,教师应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段,为少儿提供一切可能的语言环境,培养少儿运用语言的能力。除此以外,教师还注意以下几个方面:

1、语言环境。少儿在习得母语时,语言环境中对少儿语言所起作用较大的是人们对少儿说的话,特别是”母亲语言”。少儿对听到的语言进行积极的筛选,只听到那些他们听得懂的话。因而,教师在教授时,应尽量让孩子明白,听懂讲课内容。所讲内容要适应少儿的语言领悟能力。

2、语言学习顺序。少儿习得语言是遵循一定的顺序和规律的。例如,少儿对语义意念的语言标记的习得要经历从无标记到在有限的情况下使用合适的标记无锡英孚价格,再到对标记的概括。少儿对习得这些规律进行吸收、内化并创造性地使用语言。因此,教师在选择教材、制定教学计划时,应按照少儿习得语言的顺序规律合理安排教学内容。

3、师生关系。成人特别是父母亲和正在学话的少儿说话时,往往伴以十分关怀的感情和耐心英孚少儿英语价格,使少儿感到温暖,把学话当成一种乐趣,而不是负担。在少儿学习英语中,教师要对少儿给予一种母亲似的关爱,培养少儿学习英语的兴趣,增强他们的学习动力,使少儿地掌握英语。

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