随着南京教育态势的多元化发展，

家长的选择也越来越多。

作为家长，我们总希望

给孩子找到更适合他成长的学校。

最近，

又一所极具竞争力的学校惊艳南京！

实力到底如何？

我们一起来看下！

近日，我们实地走访了南京托马斯实验学校，一所位于江北新区核心区域的学校。从开办至今，一直以其国内领先的办学基因和顶尖的国际学术指导资源享誉社会受到了南京及周边市区家长的广泛关注和认可！或许是又一升学择校的好选择！

融合中西精华，汇聚世界一流教育资源

南京托马斯实验学校是一所K-12国际化学校，学校的课程构筑在独有的坚实的学习社区资源之上。坐落于古都南京江北新区核心区域，总建筑面积约8万平方米。

在幼儿园阶段，全球三大幼教体系之一的高瞻学前教育体系全面进驻，以主动性学习为核心，从低龄阶段开始，围绕58条关键发展性指标（KDIs）进行教案设计，提升幼儿的综合能力和学习主动性。

在义务教育阶段（小学和初中），学校以国家课程为主体，同时开展主题为英语、科技（STEM）、国际素养的选修课和课外活动，教学与活动并重。

在高中阶段，学校的课程教学深度融合美国托马斯-杰弗逊科技高中课程体系，设为基础课程、拓展课程和研究课程三个层面，由美国托马斯-杰弗逊科技高中和英国剑桥大学专家作为导师加以指导。

智能化+人性化的智慧校园

走进学校，你会立刻被各种“高大上”的校园场景、教学场馆吸引。除了先进安全的游泳馆、高尔夫训练馆和室内攀岩设施，还有最前沿的5G智能校园和线上线下融合的智能现代化图书馆等。

南京托马斯实验学校副校长张涛介绍，“南京托马斯实验学校的校园智能化，已达华东地区顶级水平，可为学生运用现代技术开展STEAM学习，即科学、技术、工程、艺术、数学整合的跨学科学习，提供完善的技术支持，为学生提供主题式、项目式的探究学习环境，培养学生批判性思维能力和解决问题的创新能力。”

5G校园通过将5G技术与教学教研、校园管理深度融合，打造出了场景化、沉浸式、互动式的智慧校园。在5G校园内，通过5G远程全息投影教学，可将千里之外的教师真人影像投射到课堂上，营造出自然交互式的远程教学体验。学生佩戴轻量级的AR眼镜就能进行AR沉浸式互动学习。此外，还可对校园内的人员、车辆、设备进行实时监控管理与智能分析，打造安全系数更高的校园。

“学校各部分功能设计紧紧围绕‘人’的需求进行，处处体现以孩子为中心的理念。”张涛校长这样介绍，“比如教室又一所极具竞争力的学校惊艳南京！实力到底如何？，从结构设计到桌椅布局，更加注重多元化和互动性，力求打造温暖互动的学习环境；餐厅是多功能的宜家式餐厅，不仅可供师生用餐，而且有多媒体设施和活动空间，可以举办学术沙龙、PARTY等活动。同时餐厅内还有吧台，可供师生在课余时间进行茶歇聊天、放松身心。”

学校的宿舍为双人间，居住条件达到国内星级标准。宿舍在设计上高度重视舒适和安全两大要素，走廊墙壁装置了防撞钢板，落地窗采用安全防坠楼设计，照明选用的是无重影灯具。此外，校园内还留足了开放空间、创造空间、公共休息空间、聚会空间和独立工作空间等，学生既可随处学习，也可静心思考。

引进全美排名第一学校课程

南京托马斯实验学校以“双语双能双文化”（即汉语和英语；学习能力和创新能力；中华民族优秀文化和世界先进科技文化）教育为孩子奠定中西“双轨”基石，培养既能对话世界又深谙中国之道、既“出得去”又“回得来”的未来人才。

无论是量身定制的“托马斯小学生活力成长课程”——基础学力课程、生活体验课程、潜质激发课程南京托马斯英语，还是初中部精心设计的以国家基础课程为主轴，以拓宽延展课程与实践探究课程为两翼的课程体系，都致力于满足学生的个性化学习需求，全面提升学生的综合素养。

学校引进全美高中排名第一的托马斯•杰弗逊科技高中STEM（科学、技术、工程和数学）课程和 IBET（生物、英语、技术）课程，与中国高中课程内容相融合，实施跨学科教学；由中外名师联合指导学生开展PBL（基于项目）研究性学习，构建具有融合创新特色的高中课程体系。

学校发展的灵魂：优秀的师资队伍

教师是一所学校的灵魂和核心，南京托马斯的中方教师中，省、市名师占比约为 30%，如特级教师、学科带头人、优秀青年教师等。有海外留学或工作经历的教师占比 40%，他们主要来自剑桥、哥伦比亚、范德堡等国际知名高校，这些教师 100% 为硕士以上学历，还有博士学历教师承担导师任务。学校外籍教师在所有教师中占比 30%。他们均在中国知名国际化学校工作多年，认同中国文化，了解中国学生。

值得一提的是，南京托马斯实验学校还与美国斯坦福大学深度合作，由斯坦福大学全程参与学校教师培训，全面提升教师素质。

一、国内省、市名师。如特级教师、学科带头人、优秀青年教师等，这些教师是学校教育教学的中坚力量，在师德表率和专业引领等方面发挥“领头羊”作用。

二、有海外留学或工作经历的年轻教师。主要来自哥伦比亚大学、爱丁堡大学、诺丁汉大学等知名高校。这些海归教师在国外经过了严格的学术训练，治学态度和专业程度一流，他们能让学生在课堂上感受到更多国际化元素，体会不同文化交流和融合魅力，拓宽思路和视野。

三、来自英、美等国的优秀外教。这些外教都拥有本科以上学历，持有教师资格证，在国内知名国际化学校工作多年，认同中国文化，了解中国学生。他们在教学中鼓励学生主动思考、发现并解决问题，这种教学方式将和国内教师严谨、高效的课堂氛围形成很好互补南京托马斯英语，外教将成为南京托马斯学校提升办学质量的助推器。

好教师是学校得以发展的灵魂，素质过硬的师资队伍是学校持续、稳定、高效发展的重要基础。南京托马斯实验学校将以“崇高的师德，国际化的教育理念，优秀的专业知识和专业技能”为目标，努力打造一支更加卓越的教师团队。

特色项目班

高中入学

即获美国顶尖艺术学院预录取

今年南京托马斯英语，南京托马斯实验学校与美国顶尖艺术学院——萨凡纳艺术与设计学院合作，开设高中艺术与设计特色项目班。

张涛校长介绍，萨凡纳艺术与设计学院是美国顶尖艺术设计学院，多个艺术专业排名在全美名列前茅，比如室内设计专业排名全美第一，动漫设计专业排名全美第三，服装设计、电影特效、游戏设计专业排名全面前五，平面设计、工业设计专业排名全美前十。很多毕业生都进入了世界500强公司。有别于一般意义上的中外合作办学项目或中外课程合作项目，该项目班是在美国萨凡纳艺术与设计学院教育资源参与下，以萨凡纳等世界顶级艺术院校为升学目标的定向培养项目，是一个中国高中段和美国大学段通过基于各自独立教学大纲教学并进行学段衔接的直通车项目。

“有艺术基础的孩子我们很欢迎，但是0基础的，也不用担心。我们的艺术班并不是纯艺术，而是更偏向技术与艺术结合的应用。而且，我们的专业课程设置，都是围绕培养学生的艺术素养和国际视野展开。”张涛校长介绍，艺术班会有大量的主题活动，目标是每个月都有，也会有很多打破围墙界限的校外学习机会，让学生有更多机会感染艺术气息。学校注重中西融合的培养模式，会让学生以小团队的形式，开很多工作坊，参加各类创意艺术比赛。“由于艺术班的学生已经获得了萨凡纳的预录取，我们更能按照学生在艺术方面的发展需要，让学生在更广阔的空间去学习。同时，我们的艺术班更注重将来在艺术方面的应用，所以学生会接触到数学、科学、工程方面的知识。这种STEAM模式的学习，不仅能为他们进入大学做好准备，更为他们在人工智能时代就业提供更广阔的视野和空间。”

要了解一所学校

最直接的方式就是实地参观

仔细看看学校的每个角落

和老师甚至校长进行面对面交流

5月15日（本周六）

别错过课程体验日活动！

扫描图中二维码

立即预约

⬇

END

希望参加好家长课堂的家长

可以添加主编微信anzhu2018

申请加入“好家长课堂总群”

（需注明孩子的学校和年级）