今天给大家更新关于英语教师资格证面试的相关内容~请查收

对于英语小编分这几个方面给大家说

第一关于课型第二是关于教案模板第三是关于导入第四是关于游戏的模板第五是关于评价语

教师资格证英语面试，是所有学科中难度最大的，因为需要大家在10分钟试讲时间里全英文诠释，如果全英文做到发音没问题、流畅、环节完整、感情充沛，那么最后是能够通过的。好的，接下来我们详细给大家说说，如果还有不懂得可以后台私信小编~

第一：关于课型听、说、读、写课型是一个类型 ；语法课、语音课、词汇课是一个类型。

两个类型得课教案和试讲环节是不一样得，希望大家拿到题本后根据题本内容、题本要求以及标题认真分辨是什么课型英语教学计划模板，然后进行设计，因为如果设计错了，扣分很严重！

不同课型，环节不一样

Reading listening writing（读、听、写课）环节是PWP模式：

1. Warming up (导入）；

2.Pre-reading/Pre-listening/Pre-Writing（读前/听前/写前）：例如对于读前，我们可以设置与文章内容相关的问题、关键词句或图片，让学生小组讨论，根据问题预测文章的主旨内容。

3. While-reading/While-listening/While-writing（读中/听中/写中）：例如读中，需要分为初读和精读两个步骤进行。初读又称为“泛读”或“快速阅读”，精读是在学生了解文章整体大意后，让学生再读课文，学会处理文中重要的信息。

4.Post-reading/Post-listening/Post-writing（读后/听后/写后）：例如对于读后，读后活动指在阅读理解的基础上师生就某一或某些话题或者问题展开讨论和辩论的话题活动。

5.Summary and Homework(小结和作业）.

共五个环节

Grammar Vocabulary Pronunciation（语法课、词汇课、语音课）环节是PPP模式PWP：

1. Warming up (导入）；

2.Presentation（呈现）：例如对于语法呈现，可以结合听力，阅读，场景，或活动等方式进行呈现。

3.Practise（练习）：例如对于语法课的练习，可以通过回答问题的方式进行练习。

4.Producation（应用）：例如语法课的应用，在真实的语境中英语教学计划模板，让学生运用新学到的词汇，真正掌握词汇的用法，可以设置一些交际活动进行练习。

5.Summary and Homework(小结和作业）

亦是五个环节。

第二：关于教案模板

在这里小编对于这两种不同的课型环节，分别给大家示范手写各一份，简案大家是一定要写的，因为考官会拿他作为评分的依据之一，也可以帮助大家在试讲前进行梳理。

一、对于PPP环节，小编为大家示范一个听说课。下面请看题本

某一年的英语真题

通过对于题本内容、题本要求以及标题的分析，我们能够得出这可以按照听说课去进行设置~

接下来给大家呈现简案。

以上是某一年真题中的听说课，所以在环节设置上是PPP的模式。接下来为大家示范下关于 PWP模式。

请看题本

某年教资英语面试真题

从题本要求、标题以及内容可以看出这是以语法课为重点的教学，我们的课型应该是PWP模式，教案设计中需要满足题本要求，同时还需要按照PWP模式环节完整。

下面为大家呈现手写的教案，大家可以参考之~

大家在备课室写简案时，如果觉得时间太紧，环节是不能省的，但对于里面的内容设计，大家可以不像我这样写这么详细，可以写一句后面加省略号。切记，板书一定要提前设计好。

同样的，大家如果有问题，直接私聊小编即可。

第三：关于导入

导入的方式其实很多，有复习导入、媒体导入等等。小编在这里建议大家采用代入感强的导入方式，可以采用情境导入教资学科英语教案模板(笔面通用)，英语课开始后先简单的greeting,然后通过一首英文歌曲带入课堂即可，这种方式简单并且可以抓住考官的眼球。

歌曲方面，不同学段不一样。

高中的英文歌曲可以高大上点，例如《Big big word》《words I couldn’t Stay》

初中和小学可以活泼点，例如《happy new year》 《five tigers》

这里，有的同学可能会说，小编我不会唱歌，可不可以不唱呢？当然可以的，你可以直接把song改为chant，直接朗朗上口的读出来即可.

或者咱们直接用媒体导入，播放一幅图片或者一个视频导入~

第四：关于游戏

对于英文试讲，我们不免需要在环节中设置英文游戏英语教学计划模板，尤其是初中与小学。这里为大家稍微介绍几种游戏。

1.词汇课（不一定）的游戏：Play on the Seasaw（跷跷板）

大家可以这样讲述

“Let’s play a game called Play on the Seesaw. Please look at the words on the screen. If I read a word in a high voice, you need to read it in a low voice, and vice versa. Are you clear? All right. Let’s begin”

2.阅读课（不一定）的游戏：Hear me if you can （可以听的到？）

大家可以这样讲述

“Now, I want you to play a game called Hear Me if You Can. You need to work in groups of 6. Please stand up and make a face-to-face circle. I need 4 assistants. We will whisper a sentence to student A in each group who should whisper it to student B, then you will do it one by one. And the last student can tell me what the sentence is. Now let’s go.”

3.活跃气氛的游戏：Communication Flower（击鼓传花）

大家可以这样说“Now, I want you to play a game called Communication Flower. someone closes my eyes, students pass the two phones. when I says ‘stop’, the two students just getting a phone need to show a free mobile talk in real life.Or one of them make a show to us.Are you clear ?OK,Let’s begin”

第五：关于评价语。

对学生的评价在试讲中非常重要，因为这个可以体现出我们与学生的互动，体现出教师调动了学生的主观能动性。可是如果只用”good””great”等简单宽泛的词实在是很单调，不能吸引考官的注意度。

下面小编为大家整理了相关评价语， 请收藏。

1.praise（夸奖）

（1） That was quite a good answer beyond my expectation. Let’s give him a big round of applause!

（2） How adorable you are! You react so quickly and I’m pleased with your imaginative idea.

2.Evaluate the profession （评价专业度）

（1）You sound like a native speaker and your voice is so sweet.

（2） How elegant your handwriting is, but pay attention to the spelling of … encouragement Nice try and you were almost there!

（3）Well, you are on the right track. Let me give you a hint.

3.Evaluatioe the individualization （评价细节）

（1）You are a little shy when you speak English.

（2）You should show your confidence just like the way you dance.

（3）Joseph has won a prize in a drawing competition in our city recently. Let’s invite him to draw the stick figure for us, shall we? …That’s fabulous, Joseph.You really live up to your reputation! （4）Class, haven’t you noticed that Miranda has made a great progress recently? I believe you must work very hard

ALL RIGHT!今天关于英语的教资面试分享到这里就结束啦。总结下，在面试中，英语只需要做到感情充沛、发音准确、环节完整再加上一定的专业度，那么我们肯定能通过教资英语面试。

祝大家成功！

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