新东方名师效应呢就是个表面的，实际呢做任何一个学校都需要名师效应。香港最挣钱的一个教育培训机构，他根本不打自己品牌，打自己老师。那老师呢二十多岁，香港所有户外媒体一年给他打多少一个亿的广告，这老师一年给学校能创造多少价值？那十个亿的价值，一比十。因为打学校品牌大家对他无感，但打这个老师很厉害，校外辅导的一个老师，所以打人要比打这个整个学校的品牌好传播。

那真正回到新东方到底什么讲的好呢？你看出名的几个人，罗永浩，还有之前炒比特币那哥们李笑来，他们讲课都有一个共同特点，擅长讲段子。就像这个罗永浩知道有名的时候就讲，他脑袋这么大咋来的，跟同学们开玩笑，他说我在东北长大的，东北吉林。是吧那地方民风民风彪悍，我从小资源都不足，跟我哥老抢。我哥比我大一岁，抢不过他抢不过同时他抓着我往脑袋往墙上撞，咣咣咣往脑袋撞这么大，同学一听啊就乐了，是吧，这老师好玩，可以自黑揭秘新东方背后的“名师效应”，那就喜欢他了。喜欢他来说呢，他讲啥东西大家就会专心听，就这样，这也是个吸引力法则。

英语教学本身是啥呢它是一个场景化，一旦你没有场景带不进去新东方下载的课程视频到期还能看吗，大家就学不好英语。所以本质上是啥哪个老师能制造氛围制造气氛，这个过程当中让很多人喜欢这个老师。很多年轻的小孩学习不好，为啥呢？不喜欢这老师，所以他偏科了。一个老师怎么让学生喜欢起来，是做好教育的第一步。所以新东方发现这个教育原理要比别的要来得更快，所以你看罗永浩大学都没上过，可以请他去当一位老师，他就有什么？相声天赋啊，就是这样。

所以像新东方的名师，他每个人身上都有这个娱乐细胞。而且咱讲的课字正腔圆的、发音多标准的等等这些，那学生根本不感兴趣啊，我在学校老师也是这样的，到这儿也这样，学不进去。所以我们看很多逻辑啊表面上可能是这样的，背后是另外一回事儿。那今天我们在做社交账号，比如说做抖音、快手，它本质是啥？通过你的节目在了解你这个人儿，你是不是一个有意思的人。

大家不经常说吗？美丽的皮囊有的是，有趣的灵魂万里挑一，那你能不能表现出这个有趣的灵魂，这点很重要。所以ip本身最终完成的是啊延伸社交，更多人愿意同这个账号跟你社交起来、互动起来，都以认识你为荣新东方下载的课程视频到期还能看吗，跟你交往能说两句话有个互动，截图跟朋友圈显摆。你看罗永浩搭理我了是不是？你看看。别搭理我了，跟我还怼了一下，大家感觉所以像李笑来、罗永浩就这批名师走了之后，新东方就变得平平了，而这些人都很有个性。

你看这个老俞会不会讲笑话，特别会讲吧，很幽默，就他整个什么基因呢，培养的学校长成什么样。所以这是最早ip打造的一个灵魂。那有的学校学不来，刚才说学而思，学而思完全是方法论拆解拆解拆解，把一个公式不能拆的再拆了，之后教给他就行行了。

就像我们以前学习鸡兔同笼，用二元一次方程解决很简单，那用加减法加那太麻烦了，得算老半天。其实这就是啥呢？方法论新东方下载的课程视频到期还能看吗，二元一次方程解决这事儿就非常简单，那他其实把很多事儿总结变成这样。那这套方法能不能行啊？行。它适合一部分理性的人，但感性的人占大多数，更喜欢那些有个性的一个老师。

所以很多人做。今天的这个社交媒体，本质上回到社交上来，别人看到你就想跟你玩儿，就想跟你互动，就喜欢你。而好多人呢一看无趣儿，再高的学历，很无趣儿啊，你这么无趣的人，我愿意跟你打交道吗？不愿意啊，你有多少钱、多高社会地位跟我毛关系啊，不愿跟你产生链接，那本质是这样。

所以我们在拍视频的时候呢，怎么能把一个人拍的有趣儿灵魂给拍出来，不是他漂亮的皮囊，漂亮皮囊很快就视觉疲劳了，那有趣儿灵魂是时时刻刻有趣儿的。不管什么事，他一讲就变得很有意思、很有意义。所以我们在做现在很多账号的时候就缺乏这个认知。