在英语考试中,阅读理解基本上占了大部分分数,提高阅读理解的准确性是高分的关键!
其实在日常考试中,大家也会发现,在英语阅读理解中,总有一些明显的正确答案和错误答案的特征。有些问题可以通过技能更快地找到答案。掌握这些规律和技巧,是提高准确率、提高答题速度的关键!
下面小编帮你梳理出正确选项和错误选项的十个特点,以及阅读理解和答题的56条规则高中英语阅读理解10大特色答案+56条解题规则,评分必备!,记住了,可以在日常练习和考试中使用!
正确选择的 10 大特征
1、正确答案通常与文章的中心思想、文章的主旨、作者对文章所讨论事物的看法和态度有关。
注意:这是解决方案的基调。如果作者在文中对整件事情有正面和正面的评价,那么选项中就有反面和反面之分,而事实的反面绝对不是解决办法。
2、正确答案的位置:
①第一段和最后一句; ②转折点; ③因果关系; ④ 条件关系。
3、正确答案设置的特点,往往会使用同义词的替代,或者说真话的对立面和对立面的对立面。
4、正确答案是语义理解的,往往包含不确定的语气助词和委婉的表达方式:可以可能可能,可能,不一定,一些,尤其是推理题的答案往往这样设置,以示推理问题中讨论的意义的相对性。
5、正确答案是笼统的(考察考生的理解和总结能力)和深刻的,因为考试的对象是阅读文章的重点和要点。
6、最难的部分是答案。这有点类似于命题的动机。难比易更能考验考生的语言理解能力,具体体现在以下几个方面:
①否定比肯定更难,否定就是答案(包括否定、双重和多重否定)。
② 抽象比具体难。抽象是答案,具体不是。
③动态变化比静态变化更难。动态变化就是答案。
④未知数难知,未知数就是答案。
7、肯定和合乎逻辑的答案是肯定的,否定和不合逻辑的不是答案。 (中考是中国的高考。相信没有人会冒天下之大不韪,带领考生误入歧途。因此,符合客观事实的肯定答案就是答案)
8、常规不是答案,新的和合理的才是答案。 (具体分析)
9、意思与文章内容方向一致,客观描述就是答案。
10、选项 有意义和灵活是答案,绝对无偿不是答案。具体来说:
①特别说明就是答案。
②不确定是答案,部分是答案。
③条件是答案,相对是答案。
注意:当四个选项中有两个含义相反时,其中一个必须是答案。
错误答案的10个特征
1、无中生有
2、常识判断:符合常识的不一定是答案,不符合常识的不一定是答案
3、混乱
4、答案(很好的答案,但不符合标准)
5、过分绝对(总是、经常、绝对、完全、无+名词)
6、扩展
7、因果倒置
8、盲目推理
9、偏心
10、窃取概念
前6个比较容易判断,后4个只能利用文章的逻辑关系判断。
阅读理解题的56条规则
写在前面:这里总结的规则来自一位学者的分享。需要提醒的是,以下答题技巧供大家参考。很多判断方法都不是绝对的,而是通过做题的经验总结出来的。该公式不一定适用于所有人。建议学完方法后,好好总结一下,效果会翻倍!
1. 原句重复,200%错误。正确的一般会被修改,也就是同义替换。
2. 文章按顺序呈现。如果你不这么认为,你可能做错了什么。
3. 两个意思完全相反的选项,其中一个是正确的。 (要有这种意识)。
4. 总的来说,有些人,作者不同意的观点。几个人,发表一下作者的观点。
5. 使用文章中的句子作为选项直接排除。 200% 错误。 (有能力区分这个选项是否是文章中的示例)。
6. 必须认真对待某人所说的或引号中的内容。尤其是在段落的后半部分,很可能是一个问题的同义替换。对象的眼睛。
7. 有时候,一句话可以设置两个问题。但这种情况很少发生英语提分技巧,非常罕见。
8.文章主要由5段组成(也有6段和7段),要把握好各段之间的关系。一般来说,每段一个问题只是笼统地说。
9.一篇文章总会有5、6+长难句,而且总会在这里提问。所以,长难句一定要赢! !
10. 每个段落的第一句很重要,尤其是总分结构的段落。有时第一句话是问题的眼睛。在英语考试中,总分结构或总分中有很多段落。
11. 如果文章的第一段以为什么开头,如果这里有问题,带有因为的选项通常是正确的选项。但是,这种类型的问题很少见。
12. 有时每段的第一句话只是一个陈述。在第 2 句或第 3 句之后,会有一个对比或转折点。总的来说,接下来是作者的态度。你要注意的是作者转了什么。你必须找到那个关键字。
13. 应该出现答案的地方没有答案。然后继续阅读。答案可能在下一段的开头。因为文章都是连续的,所以要有连贯性。
14.一个长句看不懂,再往下看,下一句可能就是这个长句的解释。如果是这样,这个地方可能有问题。如果问这个问题,答案就在这里。实际情况是,当文章谈到某个问题或提出某个观点时,有时会做出进一步的解释。在这种情况下,这里经常会出现问题。
15. 有些句子只是补充说明或过渡性的。这句话的特点是句子比较短。请注意,答案通常不会出现在此处。出现在选项中,一定是分心项。
你需要知道的是,同义替换的大部分句子都是长而难的句子。有些句子是过渡性的,不能作为答案。看不懂的时候用这个判断。
16. 正确的选项都是原文中单个单词的同义替换。多年来对所有真正问题的阅读和理解都是代名词! !看你能不能找到。该关键字取决于您是否可以找到它,无论它是什么类型的问题。
17. 每个问题都必须在原文中有一个位置。然后仔细阅读以找到中心句子或关键词。把握文章的中心主题和每段的大意,阅读理解测试就是这个“中心句”。
中的几句话
18. 选项,由段落中不同句子的单词拼凑而成,有时看起来很舒服,注意力,分散注意力。还有一些词是从不同的段落拼凑而成的,直接排除在外。简而言之,选项的词是拼凑在一起的,可能是错误的。
19.一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句的主要宾语。如上所述,英语通常是在长而难的句子中设置问题。你需要知道的是,在一个长而难的句子中,最有可能的问题是句子的主要部分!你必须知道主要的主体和客体是什么。正确选项的问题经常在这里。当然,也有一些修饰词和限定词,所以一定要仔细看。当心陷阱。
20.如果一个问题是一个特别长的句子,一定要看清楚它在问什么,不要马虎。这是你做题时需要注意的地方。
21.注意题主是谁,原则上和原题主旨一致。不一致的主题通常是错误的。
22. 是第 6 项,即某人所说的内容,尤其是在很长的句子或引号中。 60%以上的问题都会被问到,问题的眼睛就在这里。我在这里再次提到它,只是为了引起您的注意。
24. 中文问题。主要是一个总点结构,或total-point-total。所以要注意每段的开头和结尾。 (这里我指的是中间没有过渡的段落)。整篇文章的开头和结尾也要注意。
25.文章的结构要么是总分,要么是总分,要么是过渡,要么是比较,要么是例子,只是几个套路。
26.把选项中的“关键词”(即主语、宾语、修饰语)读清楚。有时,在选项中英语提分技巧,对原始文本中最初正确的内容进行了错误的修改,以分散注意力。需要注意的是,可选句的主语(与原文)是否一致,宾语是否符合原意,或者使用一些牵强附会的修饰语做一些特殊限定。要看得清楚。这是干扰物的特征之一。
27. 有人说的有时不是问题,但能从一个侧面或某个角度反映作者的观点,即作者想表达的内容,以及正确的答案这种观点是否一致。把握关键词,情感词。做题时要注意这一点。
28. 询问有关单词或句子的问题,不要猜测单词。一篇文章,文章的主题!您无需研究单词的含义,只需掌握要点即可。全文主题和段落主题(前者更重要)。
29. 然后28分说,不管是什么题型,上面提到的还是其他题型。绝对来说,反映主语的肯定是正确的,前提是你能确定是主语。所以文章不是很懂,但能把握作者想要表达的意思。
30. 注意中心句(即疑问眼)与前后句的关系,是续句还是转折点。如果话题在这里,就要把握前后句子的关系。如果是平行关系,可以在这些句子中找到同义词;如果是转折关系,可以通过转折关系句中关键词的反义来判断。前提是你看不懂。
31. 所有的例子都是为了说明这一点。然后,这个点(中心句),一般来说,会在例子之前表达出来。但有时在例子之后。总之,作者想说明这个观点,你一定要找到。
32.排除2个选项后,选择与文章主题相关的选项。如果你不知道主题,抓住关键词。
33. 词汇题的正确答案往往隐藏在原文附近(即同义替换词)。原文附近的句子是并列句或解释句。掌握句子关键词的相似含义。是一个转折点,应该从关键词的反面来把握。简而言之,您要查找的是该关键字。让我们用 30 篇文章来理解。
34. 如果原文出现“A is B and C”。如果选项中有B但C的问题,或者只有C但B的问题,那肯定是错的,直接排除。也许你会问,如果 B 和 C 同时出现呢?这还没有发生。请注意,这里提到的 B 和 C 是单词或短语。这是干扰器的特征之一。实际情况是,这句话不是眼睛的主题。
36.注意几个字,但意味着转折,困难意味着否定。 while 有时是比较,有时是过渡。比较时,要注意比较的对象,说清楚。翻的时候要知道作者翻了什么。
37. 如果您对“关键字”感到困惑,或者您想问:我怎么知道哪个是关键字?说明关键字是句子主体的宾语。尤其是一些你认为更重要的句子。这些句子大多是长而难的句子。一般来说,句干的主语、宾语和其他修饰语都很重要!宾语是主语的宾语,所以需要将数字与主语相匹配。 (即第二十六条的主题是否一致)。至于修改部分,这里经常会操作干扰项。例如,会有一些特殊的限制。一定要注意,不要忽视。
38. 什么是中心句?即反映文章主旨和每段中心含义的句子。这句话是客观存在的。这就是作者的观点。中心句是问题的焦点。如果您选择正确的答案,您将看到中心句子。只有中心句才能选择正确答案。因此,如果中心句未知或无法阅读,则很难选择正确答案。中心句的具体位置见下一篇。
39. 很重要的一个,把握好每一段的中心意思,也就是中心句。每段至少一个句子,最多两个句子。一般来说,在总分结构的段落中,中心句通常位于段落的开头。示例段落通常在示例之前和之后。转折段落,中心句是转折点出现的地方,或下一句(一般在段落第三行上下浮动)。然后有人说。注意这句话和上一句的关系,是并列还是转折。然后把握这句话的意思。如果不能掌握,可以通过前后句的并列或翻转关系的关键词来掌握。
40. 对于每个问题,还原到文章的特定段落。如果问题在段落的后半部分英语提分技巧,而你没有很好地理解它,那么该段落就结束了。养成习惯。然后看段落的第一句话。如果实在做不到,请选择与下一段第一句含义相同的选项。只能这样。 (好像是13的重复) 补充一下,这只是个小技巧,只是起到补充作用,有时候用不到。
41. 每段的第三行一般是该段的第三句(也可能是2、4句)。其特点是:句子很长,由两个或多个句子组成,是一个长而难的句子。尤其是那个意思,概念就是那个之类的,一定要注意。掌握句子的主体。作者想说什么(掌握作者强调的句子)。查看哪个句子旨在修改哪个句子。在这样的句子中,如果给出了标题,那么句子的主干就是正确的选项。必须看清楚,它起到了补充修饰的作用。每个段落中最重要的三个位置:段落开头、段落结尾和此处。然后是引号。中心句通常在这些地方。事实上,只有几个地方。其他地方一般都是过渡句。
42.如果是转折点,注意转折点的句子,一般在41的地方(也就是第三行上下浮动)。查看转换之前和之后的内容,以查看正在比较的内容。在不理解的情况下,使用前者翻译后者(反向翻译)来查找关键字。反之亦然。
43. 最后一段主要取决于段落的开头和结尾。 (最后一段是转折段的情况很少见)。如果是叙述部分,重点关注叙述部分以外的部分。尽量理解叙述部分。非叙述部分非常重要。一般如果段落开头有答案,段落结尾可能是分心项(见最后一项),但也不是绝对的(开头和结尾会有答案提示段)。如果段末有答案,则段首可能是普通的。一定要把握住哪个句子是重点。选项中意思相近的不是片面的描述,一般都是正确的答案。要把握关键句中提到的解释宾语(句子主句的宾语),也就是作者所关心的。
44. ONLY 出现在选项中时,要小心,它很少是对的。
45. 中心句很长,由 2 个子句组成。这两个句子出现在选项中。如何排除它们?反映主要思想是正确的。这才是作者所关心的!另一种选择是对其进行具体解释,或补充,或对主题的特定现象的反应,或对其后果的描述。该选项一般通过错误的修改来作为干扰项(即使你没有进行错误的修改,它仍然是干扰项)。简而言之,对于这样的问题,满足 28、29 的那些是正确的。符合第 23 条的人是错误的。
46.注意谁在修饰谁。做出选择的修饰词或句子通常是错误的。修改部分作为选项使用,一般是正确的。
47.因果关系的问题是一个很直接很简单的因果关系,直接排除在外。反映主要思想的间接因果关系可能是正确的。总之,在因果关系的问题上,抓住主题就足够了。文中提到的直接因果,比如具体的事件什么的。都是干扰。
48. 47 补充、正确的选项通常反映了实质性的基本内容。如果选项反映了非常具体的性能,它们通常是干扰项。
49. 有时会出现在干扰项中的新词(也许你不知道)是与文章主题无关的词,而不是同义替换词。 (这需要你的基本技能)
50.新动向,有些问题需要看懂文章才能做。不懂就很难选择。此外,长难句的数量显着增加。有时它会让你崩溃,以至于你知道这些词,但不知道文章在说什么。此时,没有使用任何技能。因此,必须提高基本技能。至少你需要知道这篇文章是关于什么的,也就是谁和谁在一起。任何一篇文章的主旨基本上都可以概括为“谁与谁有关”。
51. 用第一段或前两段把握信息点。也就是作者想说什么,和谁有关系?
52. 继续上面的内容,您必须了解一篇文章是关于什么的,或者“谁与谁相关”。如果不了解具体的“关系”,就必须了解“谁与谁”。比如一篇文章说A和B的关系如何。如果问题问你A,选项有B,往往是正确答案。如果你被问到B,你可以先排除没有A的选项。
53.最新趋势:最后一段,段尾明显不是总结,而是主要是补充的一句话。请注意,这可能会以干扰的形式出现。
54.如上所说,中心句出现的地方无非就是段首、段中、段尾,或者带引号的句子。然而,这也是干扰因素经常出现的地方。所以,你的基本功和对文章的理解程度是你必须具备的能力。任何考试都有技巧,但仅仅依靠技巧来获得理想的分数是不现实的。
55. 偶尔,您会遇到带有 2 或 3 个否定词的句子。消极和消极,或消极和消极。遇到了,尤其是三否定,这里基本都会有疑问,一定要找到这句话的关键词。这个地方是用来练习的。到时候,别上当,别害怕。
56. 但是下面的句子必须认真对待。比如一年的一篇文章有3个问题,问题的眼睛都是however后面的句子。因此,这个词必须是敏感的。
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