最近淘淘和小怪的数学猛攻暂时告一段落（大哥预习完了，小弟学了表格加减乘法）。

重心转移到英语上了，我们要烧一会英语。

所以陶妈打算和大家多聊聊英语，搬小板凳。

两个孩子的英语课程的核心重点是学习词汇。

目录

1.大童启蒙与少儿启蒙有什么区别？

2.中文很强，不爱听英文怎么办？

3.你什么时候听？

4.你用什么听？

大童启蒙与少儿启蒙有什么区别？

第一的，

需要明确的是，

不管是大孩子还是小孩子，积累听力最好的方法就是“听人说”

. 如果父母会说英语，或者双语幼儿园是最好的政策。

据估计，孩子在英语环境中浸泡3个月左右你最担心的英语学习问题，海淀妈妈总结了这4个实用干货，听力词汇量在3000左右。

让我们算一算，假设每天听 10 小时，3 个月是

900 小时的听力输入。

10 小时/天 X 30 天 X 3 个月 = 900 小时

第二，

然后

听视频和音频

毕竟，大多数家庭都没有双语环境。

我们算一算，每天这900小时的收听时间分为：

每天坚持3小时，1年就能突破。

具体每天能听多长时间，要看你家的实际情况。

现实中，很多家庭很难每天听20分钟，甚至每周学一次英语。 所以，英语学习是遥遥无期的，总觉得孩子进步慢。

举个反面例子：

4岁每周去一次外教课，在家没有复习输入；

5岁上网英语，在家没有复习和连续输入：

6-7岁，上了一年线下英语课，在家没有复习和持续输入：

8-9岁跟外教聊天课一年，菲律宾外教，一次20分钟，一周两次，在家没有复习和持续输入：

不慢吗？ 如果你没有足够的时间，如果你认为你的孩子学不好，那父母就错了。

01

儿童启蒙听力

孩子的启蒙是时间丰富的，只要有兴趣启蒙学英语，时间长短不是问题。

对于小娃来说，玩得开心、喜欢、乐于倾听是原则。

例如，孩子们喜欢

听童谣

，好看，好玩，轻松实现1-3小时。

或者，有趣的卡通片，

看完动画片再听音频

，而且很容易积累收听时间。

小怪3岁，在去幼儿园的路上，20分钟的路程，我听到他在读

大毛茸茸

，他背得很快，也很喜欢听。

有有趣的

牛津树

, 是的，读完就听，带着牛津树故事机走到哪里都能听。

不要以为孩子听不懂就盲目听，浪费时间。 培养语感，熟悉语言，多听一定大有裨益。

而且启蒙学英语，孩子越小，对语言的理解能力就越好。

有时，一个词不知道意思，但放在一个句子里，结合上下文就能明白全句的意思。

02

大龄儿童启蒙听力

后台经常有人问我：孩子上一年级应该怎么学英语？

听分级阅读、分级卡通。对大龄儿童的启示

跳过童谣阶段。

大一点的孩子在认知上可能不喜欢太幼稚的内容，而且放学后时间紧，听力材料的选择最好不要太笼统。

最好直接从常用词汇和常用句子开始听。

例如：WhatisitItisaMonkey。

RAZ、Oxford Tree等分级书都有难度阶梯，可以逐步升级。

像粉红猪小妹一样，每一句都不一样，很少有重复的词汇和句型。 其实不适合我们非母语的孩子用来早启。

再加上大孩子年龄够大，理解力和执行力都比较好，所以

听了之后觉得还行

跟进，中英文重复，替换句型

加深听力效果的多种方式。

比如：这种句式相同的东西，基于大孩子的理解，吸收效果更好。

淘淘看牛津树的时候启蒙学英语，我会叫他跟着走，动动嘴巴加深印象。

这种方法小孩子不好用，所以大孩子也有大孩子的好处。 不要担心来不及赶上启蒙。

什么时候开始都不晚。

大一点的孩子要多听英语，最难的就是时间不够，后面再详细说。

中文很强，不爱听英文怎么办？

兴趣为王。

如果你喜欢什么，你的宝宝可以坐在马桶上学习。 小怪喜欢数数，她吹大号的时候，永远在10、20、30、40……

不爱听就多试，最好换成宝宝喜欢听的。

冒险故事、卡通故事、科普故事、

找到宝宝喜欢的点切入，总会有宝宝很喜欢的。

哥哥淘淘喜欢听英文故事，他听得很安静。 小怪的中文比英文强，他不喜欢听英文故事，只喜欢看。

小怪、WOW、牛津树、RAZ、BatandFri试了很多素材