《课文阅读理解》的复习侧重于词汇的记忆和积累。 建议同学们准备一本新的词汇书学英语怎么学才快，随时记下生词，记住一些单词和词组学英语怎么学才快，因为光背单词效果不好，而且，句子经常以词组的形式出现，尤其是常见的常用词，如go、take、make等常用词，有几十种搭配，不同的搭配，完全不同的解释； 有些词，以主谓形式一起背比较好。 比如在说明matter很重要的时候，主语往往是一个人而不是一个东西，所以我们在写matter的时候可以写sth.matter（某事很重要），比如“某人的学习取得了进步”，主语中文句型是学，英文句型的主题不是学而是人，所以我们背英文句型的时候应该是sb。 学业有进步，才不会被翻译成中文的英文。 我们背完单词后，最好先短时间背一下，有一些印象，以后有空的时候再不时地看一下。 这样背单词一点都不累，而且效果很好。 至于听力，完全是平时时间的积累，临时抱佛脚是不太可能有效果的。 听力训练要将“泛听”和“精听”结合起来。 一方面，养成听英语的习惯，比如听英文广播，看美式英文电影等。精听，选择高考模拟听力，每一句话都要听懂，听不懂的句子反复看，实在不懂的再看课文。 如果能看懂几道高考听力模拟题，基本就达到了考试相应的听力水平。

说说考前的复习吧。 除了通读考试相关的课文、语法和生词外，更重要的是要特别注意自己经常做错的部分。 认真梳理自己最近做错的习题和试题，尤其要记住自己做错的正确词组、句子和句型。 这是提高考试成绩的一个非常重要的途径。 例如，错误的句子要读背； 如果你选择了一个句子英语学习的两种复习方法，只记住正确的句子，不要研究错误的选项，并分析为什么它是错误的。 如果你过多地研究为什么它是错误的，它会加强错误的选择。 结果是对的，就是想不起来了。 还有，仔细分析和记住你做过的试卷，因为你在以前的考试中犯的错误可能已经在你的脑海中形成了一种思维定式学英语怎么学才快，如果你不改正它们，你可能会重蹈覆辙。 此外，你还得一遍又一遍地阅读词汇书上的词汇和词组。 方法是边看英文边说中文，把不会说的词用铅笔标出来，然后把标出的词写下来突破； 然后从中文到英文，也就是看中文说英文，不会说的标记一下，然后赶紧背诵背诵。 复习阅读文本的方法是：错误的选项要快速浏览一遍文章，按照答案倒着找出问题，那么选择这个选项的依据是什么？ 是哪一句？ 只有这样，才能提高阅读理解的分析判断能力。

这样复习，既不累，又有效，成绩稳步提高。