【编者按】年轻好学难，寸土寸金不易。 大学是人生的关键时期，如何有意义地度过这段美好的大学时光，这样的人生值得吗？ 现在不虚度青春，以后才无憾。 每一个进入大学的学生都应该做好学业规划，尽快确立学业目标，为终身职业发展规划打下坚实的基础。 高校和高校教师作为大学生学业生涯规划的启蒙者、引导者和参与者，应尽最大努力引导大学生根据社会需求和社会发展趋势，结合个人兴趣、特长、专业等多方面综合规划。多维因素。 大学期间的学术计划。 希谊非常注重学生的学业规划和发展。 在出台相关政策的同时，积极鼓励高校根据自身专业特点开展不同形式的学业规划指导，为学生的成长和成功插上腾飞的翅膀。 为大力宣传和引导学生加强学业规划，宣传优秀的学业规划方式方法，党委宣传部联合二级学院开展“适时学习”主题活动，促进校际交流学习带动和加强学生的学业规划意识。 全神贯注，营造更浓厚的学习氛围。

英语学院是我校“双学科、多技能”复合型英语人才的培养基地。 其中，英语专业为“国家一流”本科专业建设点，商务英语专业获批“省一流专业”。 多年来，英语学院以英语为基础，以复合专业为特色，深化“外语+专业+现代技能”人才培养模式，不断加强学风建设和学生学业规划指导，努力培养德、智、体、艺、劳全面发展的学生。 社会主义事业的接班人。

做好顶层设计，关注学生成长

英语学院高度重视学生成长成才的顶层设计，推动工作落地。 为充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，学院坚持“以学生学业为中心”，紧密结合专业设置和学生学习实际，制定适合学生的学业指导计划。学生教育、管理和服务的观点。 ，引导学生合理利用大学时间，为步入社会打下良好的基础。

学院成立了以院长任组长，副院长任副组长，各系主任和全体辅导员参与学院学风建设工作的领导小组。全校。 从院领导到辅导员，大家分工明确，各负其责。 学院还成立了由校领导、辅导员和学生代表组成的“学风督导组”，建立督导反馈机制，定期或不定期对学风建设情况进行督促检查，将学风建设纳入将学风纳入学生作业评价体系，有效解决实际问题。

学院始终以培养“思想品德好、文化素养高、艺术修养深、专业技能强、实践能力强”的人才为目标。 积极向上、健康向上的校园氛围。

树立明确目标，营造良好氛围

学院以“读书、做人、求变、奋进”的校训为指引，以学生思想政治教育为核心，着力提高考研率、本科升学率，大学英语四级和大学六级通过率，专业课成绩。 人”的根本任务。教育引导学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，培养学生求实的科学精神和严谨的治学态度，努力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。

为进一步巩固和发扬“学西译”的社会美誉度，学院通过对学生学习状况的分析，有计划、有步骤地进行就业指导，使之贯穿始终他们的整个大学生活，帮助他们了解社会就业。 引导他们根据自身特点选择和设计职业方向，激发学生自主学习的动力，设定明确的学习目标，形成良好的学习氛围。

辅导员通过组织召开“树立良好学风”主题班会，引导学生端正学习态度，密切关注学生学习情况。 学院召开学生党员、学生干部及全体学生分层次、分环节动员大会，开展学风建设大讨论，举办学习示范讲座，营造“人人谈”的良好氛围刻苦学习，每节课都营造了良好的学风”。

英语学院2021级小学英语教育与商务英语专业辅导员张凌云向记者介绍，他带领的5个班级共有210名学生。 主题课会引导学生做MBTI（英文版）16型性格测试和SWOT情况分析，让学生了解自己的缺陷和不足，然后结合当前的社会环境和所学专业的专业现状，充分挖掘学生自身潜在能力和优势，帮助学生在不同阶段合理规划学习，合理设定职业目标，不断提升自我。

新生入学后，学院对新生进行统一的定向教育，帮助新生实现从中学到大学的角色转换，使新生尽快适应大学生活，了解专业方向和专业要求。 英语学院FY191110101班刘子硕说，刚进入大学时，对学习计划和学业规划还很模糊，没有明确的方向。 在老师和学长的帮助下，我逐渐找到了自己想做的事情。 每学期开学前，列出本学期的学习清单，明确自己要达到的目标，然后积极准备，一项一项完成； 列两张相对详细的清单，规划自己每天的学习和生活。 这个习惯让他在处理事情的时候更有条理，不仅提高了效率，还减轻了压力。

通过不懈的引导，学生普遍树立了全面学习和终身学习的观念。 课程考试不及格率明显下降，考研录取率、高考录取率、英语水平考试及格率逐步提高。 学生整体精神面貌良好。 学院、班组、宿舍之间形成了追求真知、互助互学的可喜局面。

严格日常规范提高文明素质

为使学生在文明、整洁、优美的环境中学习和生活，学院根据《西安翻译学院学生管理规定》和《校园文明公约》，严格执行各项规章制度，有效规范学生日常行为，不断提高学生素质。 纪律文明素养。

学院坚持严格请假程序，关注学生上课出勤率和早晚自习率； 辅导员每周至少到教室检查一次学生的学习情况和学习纪律，防止迟到、早退和旷课。 学院领导和辅导员深入班级检查早晚自习效果，引导学生养成珍惜时间、多学知识的好习惯。

为营造文明考试氛围，学院不断加强考试作风和考试纪律建设，制定了一系列考试规定，引导学生签订《文明考试承诺书》【学习正当时】春风化雨育人——英语学校在行动，确保诚信，拒绝作弊。 对违反考试纪律的学生，将按有关规定严肃处理。 对学习不上进、屡教不改的，要按规定采取必要措施严肃处理。

辅导员也非常重视班委的培养，定期召开班委会议，总结反思近期工作； 鼓励学生参与班级事务，增强学生的自主管理能力，培养主人翁意识，提高学生的纪律性，引导学生刻苦学习。 力争典型。

针对不同需求实施精准辅导

对不同阶段的学生实施精准学业辅导。 学院根据学生不同阶段的成长特点和发展需求，为他们提供量身定制的学业辅导。 对于一年级学生，学院通过导师制和新生导师计划的实施，帮助学生转变角色，适应自主学习。 在导师的帮助下，学生可以加深对专业培养目标和发展方向的理解，增强专业认同感； 科学规划学业目标，明确努力方向，增强学习自觉。 通过高年级优秀学生进班，完善见习辅导员制度，引导新生快速融入大学生活，制定合理有效的大学规划。 为大二、大三学生提供学术创新和实践辅导，帮助学生不断完善学业规划，夯实专业基础，拓宽国际视野； 鼓励学生开展学术研究，积极参与科技创新和学术竞赛，提高科研创新能力； 引导学生参加各种社会实践活动，将所学理论知识与社会实践相结合，提高独立解决问题的能力。 针对毕业成绩，学院提供学业发展和就业辅导，帮助学生进一步修正学业目标，制定科学合理的未来留学、升学和就业规划； 帮助学生了解职业信息专门学英语的职业学校，制定职业规划，提高职业素养。

学院积极为备考考研的学生提供服务。 根据学生考研意向，提前制定计划，邀请各专业硕士生导师和各学院科研、招生办负责人来校指导； 推新硕士研究生院校，帮助学生选择更实用的院校和专业，设立考研专项复习课堂，提高考研录取率。 学院领导、教师、辅导员还对研究生进行心理疏导，做到“报考有指导、考试有指导、复试有指导”。 对于本科生，学院坚持“能升能升”的思路，针对不同年级的学生采取不同的措施。 学生初入学时，在入学教育中向学生讲解高考的相关内容，使学生树立升学信心； 大二时，老师将升学内容融入教学，巩固学术基础，解答学生疑惑。 初三，学院将对学生进行系统的授课，围绕考点，突出重点，提高学生的解题能力，帮助学生取得高分。 填写志愿申请时，安排经验丰富的老师指导学生，分析招生政策，评估录取学校分数，帮助学生科学填写志愿申请。 在老师们的精准指导下，英语学院高职升学率连续三年保持在94%以上。

为不同群体的学生提供关怀和帮助。 学院高度重视家庭经济困难学生、后进生和心理问题学生，千方百计给予关心和帮助。 一是将扶贫与志愿扶持相结合，关爱家庭经济困难学生。 积极宣传国家和学校的“奖、贷、助、补、扣”制度，落实各级各类奖助学金，以励志教育、感恩教育等作为精神激励，引导学生从帮助经济困难家庭立志成才，帮助他们减轻思想负担专门学英语的职业学校，解决实际经济困难。 二是尊重与引导相结合，关爱后进生。 每学期伊始，辅导员会与个别后进生进行座谈，帮助他们分析落后的原因，改正不良习惯，挖掘学习潜能，关注他们的转化。 组织学习成绩优异的学生党员、学生干部、入党积极分子与后进生结成帮扶对子，制定学习“帮扶计划”，解决后进生学业困难。 三是教育与辅导相结合，关爱有心理问题的学生。 以课堂教学与课外辅导、案例教育与危机干预为重点，构建群体与个案、课内与课外、教育与辅导、辅导与自助相衔接的心理健康教育体系，帮助学生摆脱困境，以健康的心态学习投资于他们。

加强载体建设促进全面发展

英语学院重视学生的人文素质教育，积极组织学生参加各类学科竞赛，开展丰富多彩的校园文化活动，不断加强载体建设，提高学生的学习兴趣和综合素质，提高培养学生实践能力和创新能力，促进学生全面发展。

通过“明星班”评比活动，大力宣传和表彰新兴先进典型； 积极开展学院、班级、宿舍间的学习研讨、学习方法交流、英语角等活动； 举办学生课堂笔记和作业展示，开展阅读知识项目、阅读交流会、学习经验交流会、专题辅导讲座等专门学英语的职业学校，不断开阔学生视野，增长知识和能力。 同时，学院与省内外40余家企业建立校企合作，帮助学生搭建实习实践平台，提高学生的专业实践能力和工作适应能力。 近年来，学生在多学科竞赛中取得优异成绩，毕业生就业率一直保持在93%以上。

英语学院2021级小学英语教育专业210120302班学生周泽林荣获“中国日报21世纪杯”英语演讲翻译校区二等奖校级二等奖职场英语挑战赛总决赛，“青春心向党，新征程微视频大赛一等奖”，淄博市大学生返乡“实习之星”荣誉称号回乡实习和社会实践，在分享大学期间的学业规划时，他表示大一将在不耽误学业的情况下，努力参加各种文体活动，体验大学生活的乐趣，探索更多领域；积极参加学科竞赛，不断提高综合应用专业课知识的能力。大二的时候，一定要注意积极参加大学英语四级考试，寒暑假积极参与教学实践，不断提高专业实践能力。 大三更加注重本科升学的准备和小学教师资格证等资格证书的取得，为后期更高层次的学习打下坚实的基础。

教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推另一朵云，一个灵魂呼唤另一个灵魂。 英语学院全体教师点燃了同学们的学习热情，激发了他们对生活的向往，带领同学们坚定听党话、跟党走，努力为理想、敢于担当、能吃苦、并愿意奋斗。 新时代好青年。