极目新闻记者 王源 黄家琪 见习记者 刘雨彤

摄影记者 刘忠灿

通讯员 周小琪

“同学们，今天我们一起来唱一首英文版的古装歌吧！” 5月20日，在武汉市汉南区银莲湖小学三年级（一）班的英语课上，英语老师王小丽描述了这件衣服。 句式，写成歌。 在欢快的歌声中，同学们将要学习的知识点牢记在心。

37岁的王小丽在武汉西南角这所偏远的农村小学教书12年。 自制教具，创作歌曲，让英​​语课堂更有趣； 在隔壁空荡荡的教室里，对学生进行一对一的晨读指导，关爱孩子的自尊； 每天反思自己的教学教育水平，写读书笔记30万字……做一个让学生、家长、学校满意的“三好老师”是她的座右铭。

王小丽

偏远小学第一位全职英语老师

银莲湖小学是位于武汉最西南角的一所偏远的“袖珍小学”。 全校六个年级只有90多名学生，每个班级不到20名学生。 大多数学生来自附近的韩江村，这是南水北调中线工程移民安置村之一，十堰市郧县移民居住在这里。 2010年，26岁的王小丽随家人搬到含江村，成为银莲湖小学第一位全职英语教师。

“当时的教学条件比较艰苦，很多老师年纪大了，教的科目多，学生的英语基础很薄弱，连最基本的26个英文字母都难以读写。” 王小丽说，她负责全职3-6年级的英语教学工作。

第一周的英语课后，她意识到要让孩子学好英语，首先要让他们爱上英语。 她试着把英语课本上每个单元的重难句型编成一首简单的歌曲，教孩子们唱。 “没想到把需要反复教给学生的语法用歌曲的形式表现出来，孩子们就能学两遍。” 王小丽说。 此外，她还制作了教具，借助图片、单词卡和实物，加深学生对学习内容的理解和记忆。

“王老师的英语课非常生动有趣，比如教歌曲的时候，她通常会加上手语或者打节奏，我们觉得很好玩。” 高一航同学说。

王小丽教学生唱英文歌

王小丽还自费购买了30到40本英语少儿绘本，编写了校本教材《快乐学英语》，利用课余时间组织兴趣小组，引导学生阅读学习。 对于少数相对落后的学生英语一对一辅导一小时多少钱，她会给予特殊照顾，鼓励他们多提问，放学后带他们到她家“开小灶”进行英语辅导。

武汉市中小学英语精品课程二等奖暨武汉经开区高效复习研讨活动示范……银莲湖小学党支部书记陈肇全介绍王小丽在教学中获得了很多荣誉。 她通过自己的努力，让偏远农村小学的学生享受到了优质的英语教育，也得到了学生家长的好评和感谢。

隔壁空荡荡的教室进行晨读检查

她不仅在教学上很有特色，在育人方面也有一些创新的做法。

银莲湖小学一半的学生是留守儿童。 为了维护学生的自尊和自信，王小丽独具匠心地开设了“一对一晨读室”。

“这些孩子自信心很低，如果当着其他同学的面被检查，他们会因为不识字、不记单词而感到羞愧。” 为此，她改变了之前在讲台上的晨读检查。 相反，我搬到了隔壁一间空教室。

她让同学们一个一个来到早读室，一对一地检查自己的英语掌握情况，并和他们坐在一起排查遗漏。

“一开始，有的孩子认为叫到一边会被训斥，很害怕，我拉着他们的手，让他们坐下，放下心里的包袱。我们看书看课文一起。” 王小丽说，渐渐地，学生们在早读考试中不仅没有了畏难情绪，还经常主动“插队”提问。

王小丽在隔壁教室与学生一对一朗读

“我在王老师面前一对一地朗读英语，我变得更加勇敢和自信。” 三年级学生魏丽珍告诉记者，她不再害怕因为发音不标准而感到羞耻。 王老师不仅会及时指导她的发音，还会鼓励她用英语表达自己，并有针对性地提出学习建议。

据学生高一航介绍，王老师从不责骂学生，总是温柔地鼓励大家展现自己的长处。

极目新闻记者注意到，该校三年级（一）班的班级墙上贴着11张王小丽亲笔写的“爱心贴纸”，这些贴纸会不定期更换。 “XXX，你假期的英语作业写得很认真，让老师看到了你提高英语的决心英语一对一辅导一小时多少钱，你是个有责任心的孩子，坚持下去，惊喜就在眼前！” “XX，你最近很认真的完成了认读任务，老师我越来越喜欢你了。” 王小丽总能及时看到学生们的进步，大力表扬，还特地写在爱心便利贴上，鼓励他们变得更加自信。

30万字读书笔记见证成长

“王老师的很多做法都是独到而有效的，因为她爱学习，善于总结。” 在学校老师赵双双眼里，王小丽是一位“学业之师”，是一位从不“缺心眼”的“理想老师”。 . 她不断更新知识结构，拓宽理论视野，研究如何教好学生，如何提高教育能力。

刚来银莲湖小学的前几年，为了参加武汉市的教研活动，王小丽常常凌晨四五点钟就起床了。 寒冷的冬天，坐车要三个半小时。 业余时间，她很少和同事聊天。 她花更多的时间坐在办公桌前，写读书笔记，看网课寻找荆楚好老师丨扎根武汉西南角最偏远的小学12年，听讲座。

极目新闻记者看到，在王小丽的办公室里，两张桌子上摆满了教材和学习资料。 《小学英语教学重点问题指导》、《小学英语课堂游戏集中营》、《教师如何做题》……每看一本书，她都会记下阅读时间、重点内容和感悟在她的笔记本上。 每天晚上回家后，她也会阅读大量的教育心理学书籍，关注学生的心理健康和家庭教育。

“在反思中学习，在反思中成长，在反思中走得更远”。 这是她在笔记本上写的。 多年来，她写了6本厚厚的笔记本，近30万字。

王晓丽的朋友圈里，贴着一张三个孩子在空余的教室里拿着课本背书的照片。 她在配文中写道：“感觉自己没有精神，吃完饭想找个空闲的地方，利用午休时间养精蓄锐，听课学习，补充体力。”完了，被几个小鬼占了。” 我不满足于现状。 ，不放松学习，和孩子一起成长，这是她最日常的写照。

“她的学习不仅仅停留在知识的吸收上，更要付诸实践。比如英语课，知识面很广，教育孩子的方法也在随着时代的变化而变化。” 校党支部书记陈兆全评价说。

王小丽在上课

“定海神针”永远是最后一个离开校园

2021年虽然获得了“武汉市汉南区优秀青年教师”、“武汉市优秀青年教师”、“武汉市最美教师”等荣誉称号，但王小丽依然坚守在​​最偏远的农村小学学校。

”王老师是我们的‘定海神针’，我觉得学校离不开她。她承担着最重的工作，不仅要负责两个年级的教学，还要搞科研项目，和同时策划很多学校活动。” 学校的老师黎诺说，王小丽经常把各种好的资料放在老师群里，带领大家一起学习。 近年来，每逢六一儿童节，她就主动在家给脑瘫孩子上课，送吃送穿。 遇到有心理问题的学生，她会帮助青年教师分析学生出现问题的原因，共同引导学生…

据同事杨珠珠介绍，身材苗条的王小丽是一个为了节省时间而“走路带风”的人。 12年来英语一对一辅导一小时多少钱，她从未请过一天假，连晚婚晚育都没有请过假。

赵双双还说，每次值班，都能看到王小丽加班，而且她总是最后一个离开校园。

王小丽照顾的学生中有一个叫金梦婷的小女孩，她最初的成绩并不是很理想。 放学后王小丽经常丢下她一个人去补习，补习完还要约她回家吃饭。 在王老师的鼓励下，金梦婷后来主修幼儿园教师，毕业后成为了一名教师。

爱与付出的背后，同样是来自家人坚定的鼓励与支持。 王小丽说，即使家里暂时出现问题，父母也会替她分担，让她以工作为重。 她的父母总是告诫她：“当老师，不能误导孩子，要脚踏实地做事，要对得起这个岗位。” 这也是她做好教育工作的初衷和动力。

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