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英语教育概论(德育工作、教学工作、教学科研、教育理念和

南京外国语学校名师风采

姓名

朱海燕

毕业学校

南京师范大学

任何教学科目

英语

获得重大荣誉

(按从高到低的顺序)

1997年获南京市第三届“优秀青年教师”称号。

中学高级教师

社会兼职情况

教育概论(德育工作、教学工作、教学科研、教育理念与见解)(300字)

我教英语已有 22 年了。 经过多年的探索和思考英语学习格言,我形成了自己的教学风格。 我认为以下英语教学策略是我一直推崇的。

1、掌握一年级的学习习惯,培养良好的听说能力。 学习语言,第一步是听。 只有沉浸在语言环境中才能收到好的学习效果。 因此,在英语课上,我会最大限度地给学生听力训练,同时利用自己的表情、手、臂、脚的动作以及身边一切可以利用的东西来帮助学生理解老师的意图,并在同时要求学生每天读录音带,养成听、读、模仿的好习惯。

2、学习兴趣是取得良好学习成绩的关键。 布鲁纳认为,学习的最佳动机是对所学材料的内在兴趣。 我会在课堂上设置尽可能多的场景,将教与学融入到丰富多彩的真实场景中英语教育概论(德育工作、教学工作、教学科研、教育理念和,使师生融为一体,在快乐活跃的氛围中激发学生的学习热情,从而帮助学生学生找到掌握英语学习的捷径。

3、在教学中,我们在课堂教学中自觉地对学生实施德育,将英语语言知识和语言运用的教学与思想教育结合起来,启迪学生思想,陶冶学生情操,教学还要育人。

《浅谈新视角下的词汇教学》获省级论文竞赛三等奖。

《初一英语教学的几点思考》荣获南京市论文大赛二等奖

《激发学生兴趣英语学习格言英语学习格言,培养学生自主学习能力》荣获南京市论文大赛三等奖

两期“中国教育电视台精品视频课”。

南京教育网中考辅导视频课

多次举办市级公开课。

教育格言

教师在其职业中寻求生活满意度。

个人兴趣和爱好

体育和音乐。

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