参加新东方少儿英语教师选拔会

1月22日下午15时30分，由新东方教育科技集团相关领导及全国近十家分公司少儿英语项目负责人组成的少儿英语师资选聘调研小组抵达新东方实用英语学院，进行少儿英语师资选拔调研。少儿英语老师的课堂回顾。 26名学员进行了公开选拔。 新东方教育科技集团人力资源部高级经理张如国老师参加了评选。 评选大会在一阵热烈的掌声中拉开帷幕。 实用英语学院职业英语项目部主任孟斌老师出席并主持了整个评选会。

新东方少儿英语教师班学员于2004年11月18日开始本次培训，经过不到3个月的系统培训，大部分学员已达到少儿英语教师的标准。 课堂演示基本体现全方位的互动交流，注重培养学生的口语会话能力。 教师在准备教具、设计课堂活动时，充分考虑不同年龄段儿童的心理发展特点。 从学生的兴趣出发新东方少儿英语官网，教学活动以学生为中心。 因此，少儿英语教师不能简单地机械地讲授、加强联系，而必须以儿童心理学为理论基础，有计划地实现整个教学过程。

评选会持续了7个半小时。 在此期间，所有学生参加了正式的教师招聘笔试。 参加会议的老师们无不被精心设计的课程所感动，丝毫感觉不到时间的流逝。 出席会议的各分院教学督导对示范课给予了高度评价。 集团人力资源部经理张如国老师对教学课上学生们的团队合作精神给予了高度评价。 武汉新东方少儿英语系主任谢勤老师也对即将上岗的少儿英语教师提出了专业要求，对少儿英语教师的基本素质和学生潜力给予了高度评价。

李杰老师第二次来到教学班，被学生们的创新精神深深感动。 李杰老师还向所有即将进入教育一线的教师提出了三点准备：一是语言准备。 少儿英语教师对语言准确性的要求很高。 二是心理准备。 实际课堂上可能会出现很多意想不到的问题。 因此新东方教育科技集团，课堂还包括课堂本身以及与家长的交流。 三是教学准备。 作为一名教师，必须有驾驭教材的能力新东方少儿英语官网，有把握课堂的能力。

科技兴国，教育是基础。 当人们关注教育本身时，孩子的教育更是重中之重。 很多人认为当一名儿童老师不需要深厚的知识，只要能和孩子玩得好就行，或者说任何人只要一点点知识就可以教书。 事实上，这种观点是不正确的。 儿童教育学证明了教育对儿童成长和发展的重要性。 孩子的性格发展和兴趣培养主要来源于学校对学生的启发。 教师的品格也将直接影响学生的世界观、人生观、价值观的发展。 为此，新东方实用英语学院率先提出“先育教师，后育学生”的教育步骤。 教育是一个专业领域，知识作为载体，教师参与教学过程的组织和规划，学生是教育的主体。 本次评选会展示的多元化教学模式，主要是为了更大程度地满足学生的兴趣学习心理。 内容与形式的完美结合也充分保证了教学任务的完成。

晚上23:00，评选会圆满结束。 放眼望去，安静的校园里人影寥寥，老师们却还沉浸在同学们精彩表演的回味中。

我们希望所有学生都能成功展示他们所学到的知识。 我们也希望各地教学督导员以此为交流平台，选拔优秀教师，做好师资储备新东方少儿英语官网，为2005年新东方全国少儿英语培训班的跨越式发展做好准备。