随着时代的发展,我们社会的国际化进程也越来越凸显,所以在这个时代,我们要想更好的融入社会,更好的发展自己,就需要学好英语。
毕竟英语是世界上使用最广泛的语言,孩子如果能掌握一口流利的英语孩子几岁学英语好?越早越好。把握好时机,就成功了一半。,那么在以后的学习、工作、生活中都会有很大的优势,更能实现自己的人生理想。
说到学英语,很多家长都是一个态度,认为孩子应该学英语,应该学好英语。然而家长们有一个疑问,那就是孩子应该从几岁开始学英语呢?
有些家长认为,学习英语应该以国家教育大纲为准,也就是说孩子要等到小学读到相应的年级才开始学习英语,通常这个时候孩子大概是9岁左右。
还有家长认为,英语作为一种语言,自然是越早学越好孩子学英语,孩子学得越早,对英语的理解就越深刻,以后学习起来就会更加轻松,运用英语也会更加灵活。
但对于“早”到底有多早,家长们却有不同的看法,有的说从出生开始,有的说从幼儿园开始,有的说从孩子开始学说话开始等等。
那么,孩子什么时候开始学习英语最好呢?
美国有关机构曾对儿童的记忆力和词汇掌握情况进行过调查,结果发现,孩子在一岁半的时候,每个月能掌握8个左右的新单词,两岁时,掌握的单词数量会呈爆发式增长。
而且这种激增会一直持续到孩子6岁左右,这期间孩子最多能掌握14000个新单词,一岁半以后孩子平均每天能掌握9个新单词。
研究人员还对儿童词汇习得的效率和速度进行了调查,发现5岁左右的孩子学习和掌握新单词的速度很快,基本上听几遍就能掌握,有的甚至效率更高,只听一遍就能掌握。
无独有偶,美国也对一些移民做过语言能力调查,结果显示,7岁前移民到美国的人,英语水平几乎和当地人一样熟练,仿佛英语就是这些移民的母语。
然而15岁以后移民到美国的人英语水平很差。
也就是说,孩子接受和学习一门语言的最佳时期是1.5岁到7岁之间,也就是婴幼儿中后期和学龄前阶段。
而且,如果孩子学习英语的时候超过了15岁,他就很难学好英语了。
所以,家长如果希望孩子学好英语,真正掌握英语,并且有效运用英语,就需要在孩子7岁之前就让孩子接触英语,包括一些英语词汇和语法,培养孩子的语感。
如果能够有效地进行英语启蒙,那么孩子以后学习起来自然就会非常轻松,学习英语就如同日常生活中说话一样随意。
那么,如何才能给孩子提供正确的英语启蒙呢?
很多家长觉得英语启蒙很难,不知道从何下手,其实并不难,你可以想象一下自己是如何教孩子中文的,然后就知道该怎么教孩子英语了。
这里,如果你还不明白的话,请注意以下几个方面:
“为孩子创造良好的英语学习环境,将英语学习融入日常生活,引导孩子说英语。”
想要学好一门语言,环境很重要。比如,我们应该给孩子准备一些有英语内容的玩具,让他们读一些英文绘本,或者给他们买一些英文启蒙书等等。
不过准备的时候一定要注意目标的专业性,防止孩子学“半吊子”的英语,如果启蒙错了,以后孩子学英语就会更加困难。
我给孩子准备的书是《预备级幼儿英语分级阅读》,全套60册,每册都有不同的故事情节,内容涉及日常生活中的各种细节和场景,贴近生活,孩子会有很强的亲切感。
这样孩子不但可以获得更加专业的英语环境,也能够更好的融入生活,将英语启蒙与生活结合起来孩子学英语,效果会更好,孩子对英语的理解也会更加深刻,因为英语在孩子眼里不只是一门课程,而是一种语言。
整套绘本收录了超过400个单词和句型,内容还分成了大类,包括事物认知、习惯养成等孩子学英语,给孩子更强的氛围感,也有更好的针对性。
而且这套书采用了适合孩子启蒙的知识结构,都是从单词、短句入手,就算是英语不太好的家长,也能帮助孩子进行英语启蒙。
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即使家长没有任何英语基础,甚至不会拼写所有字母也没关系,因为《预备英语少儿分级阅读》还配有音频解说,家长只需要扫描书上的“方码”,就能开启最地道的有声阅读,让宝宝享受标准发音,再也不用担心孩子学“当地方言英语”了。
此外,阅读《少儿预备英语分级阅读》的另一个好处是可以实时输出语言,家长在带孩子阅读绘本时,可以不断与孩子互动,引导孩子用英语表达,让孩子及时掌握书中的知识。
如果你想让孩子学好英语,那么就应该尽早开始英语启蒙,这样孩子以后学英语的压力就不会太大,学起来也会更轻松。