自2012年1月8日起至2012年12月22日止，我国大陆一共进行了47场托福考试。联系近两年的大陆考题，咱们不丑陋出本年的独立使命题仍然坚持了“方法多样、论题多元”的特征，特别体如今task one有些。考生在备考时也大约与时俱进，运用更合理的备考战略。这篇文章将首要对2012年我国大陆托福口语全年的task one标题进行总结，再为即将参加2013年供给给考生合理备考战略。

2012年托福口语task one首要具有以下特征：

　1.方法愈加多样

不一样于早年直接对人、事、地、物四大论题的查询，近几年托福口语第一题呈现了愈加多样的发问方法。2012年的口语第一题连续了这一特征，除了直接发问考生了解的人物、地址、物品、作业之外，第一题也呈现了做判别、给主张等发问类型，而且各自占有了恰当的比例。在全年呈现的47道标题中，直接以人、事、地、物为目标的标题占19题，判别类标题占15题，主张类标题占13题(以上数据没有将大陆同年重复的情况思考在内)。其间，判别类标题又可分为二选一类判别(占10题)和辩证分析题(占5题)。二选一类与task two极端类似，如标题带有显着的task two特征句：“Do you agree or disagree with the following statement? College students should not be allowed to keep pets in their dormitories.”(2012.09.08.大陆)，或许“Is it good or bad…?”“Is it reasonable that…?”等句式，需求考生先做出选择，再说明缘由。辩证分析类需求考生既谈论利益又谈论缺陷，如：“The university dining hall is changing its food service to include more healthy food with lower calories. What do you think are the advantages and disadvantages of this change?”(2012.08.19.大陆)。而主张题需求考生就某一个可以存在的疑问提出主张并说明缘由，如：“What suggestion would you like to give to a foreign friend who wants to study in your country?”(2012.12.08.大陆)。总之，与ETS官方供给的材料(OG样题,TPO等)比照，2012年托福口语考试第一题全体出题方法多样，且判别题、主张题所占比重较大。

　2.论题愈加多元

除了出题方法多样以外，标题触及的论题也愈加多元。除了互联网、电视、书本、宠物、食物、学校、环保、花费等经典常考论题之外，考生也会遇到一些不太常见的论题，如应战、改变、礼仪等，其间也包括了许多高中生不了解的论题，如找作业、搬场、运营饭馆、评价教授等。这些论题也会以一种较新的方法呈现，如：“Discuss the advantages and disadvantages of letting students evaluate their professor at the end of the semester.”(2012.03.24.大陆，2012.10.14.大陆重复)，这道题需求分析学生期末给教授做评价的利益和缺陷。还有以二选一的方法查询这些论题的标题，如：“One of your friends just got a job offer in a town far away from his family. Should he take this job?”(2012.10.27.大陆)，需求考生评判兄弟是不是大约承受离家比照远的作业。关于高中生来说，这些论题

正本就不是特别了解，假定不阅历较长时刻的思考很难做到言之有物，简略套用现已了解的材料作用也并不睬想。因而，关于出题特征，选用适合的备考战略来备战2013年的考试显得尤为重要。

　这些战略首要包括以下两点：

　1.分类预备多种材料

根据上面总结的标题特征，考生大约为备考托福口语预备愈加多元的材料，而且按前文提及的方法分红三类：描绘性材料、万能理由、万能主张，以此保证应对各种新方法的标题。而每一个类型材料的论题也要多元，比方描绘性材料除了经典的书本、环保论题之外，考生也应多预备一些与大学日子、成人日子有关的材料，如作业、租房、选课等。尽管2012年的task one未呈现否定性发问(如2011年呈现的不喜爱影片类型)，但因为此类标题在2011年多次呈现，考生仍不可以掉以轻心，仍要预备否定性材料，如人的缺陷、书本的缺陷、互联网的缺陷等等。此外，因为辩证分析题需求分析缺陷，考生们在掌控万能理由时也要熟练掌控其反向缺陷。如在会运用convenient and efficient的一起也要熟练运用time-consuming一词，记住environmentally friendly的一起也要记住to aggravate pollution，这样在标题需求分析缺陷的时分也不会词穷。关于万能主张，考生应构建出一些常见的思路，如运用本钱、替换时刻、求助专业人士等高频的主张思路，活络运用到不一样的论题傍边。

　2.重复运用材料进行实战操练，前进口语才能，沉着串用论题

托福口语查询的是skill，而不是单纯的knowledge，对材料只做到识记这一步是远远不可的。将万能理由背个几十遍也不如做题时多运用几遍掌控得健壮，所以同学们必定要添加运用材料的次数，加大操练力度，培育口语表达的习气，嘴皮子练熟了，即便遇到不了解的论题也能灵敏给出思路，流利作答。如2012年一道难住了许多同学的疑问：“Which period is the most difficult period in a person’s life? Childhood, teenage or adulthood? State your choice and explain why. Include reasons and examples to support your response.”(2012. 06. 15.大陆)，其实，只需平常多多操练学习、作业方面的材料，可以熟练地表达，看到这道标题的时分就会很天然地想到运用这方面的材料答复，比方teenage期间学习担负重，adulthood期间作业压力大等等。从习得言语常识到习气性地运用言语技能，是依托不断的操练完成的，望考生们可以联系2012年的出题特征，将合理的技巧与勤勉的操练联系起来，获得抱负成果。

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