北京适合中学生的英语补习机构
北京适合中学生的英语补习机构-来ABC(欢迎拨打电话预约来校0元试听)ABC青少英语,专注3-16岁青少英语培训25年,剑桥通用五级考试、三一口语等多种课程,校区遍布全国,ABC拥有全国近30家线下学习中心,独特的教学方法和良好的口碑让85%以上的家长持续选择ABC。励志帮孩子从幼儿开始进行纯正英语学习,采用外教和中教进行辅导的方式,培养孩子良好的英文学习功底。
家校结合背景下中学生英语自主学习能力培养
在中学英语课堂的教学过程中，需要教师有计划、有步骤地引导和培养学生的英语自主学习的能力，并在家校结合的环境下，进行学生自主学习能力的培养和督促，进而充分提高教学质量和学生的学习成绩。培养中学生自主学习能力的重要性家校合作，激发学生学习英语的兴趣家校合作，开拓学生知识视野
好分数辅导：优秀学生都在用的高效学习法！学+查+改+纳=学霸！拯救无数中学生
学+查+改+纳=学霸。查：就是对所学的知识进行巩固和检查，作业和考试是查的主要方式。中考考的是一道道题，要做好题目必须具备熟练度和准确度，熟练度决定着你的速度，如果熟练度不足，那做题必然很慢，拿高分更是没可能了。能够帮助童鞋们发现自己的薄弱环节，抓住薄弱环节就抓住了复习重点，到考试前着重针对错题本上的题目查缺补漏，不失为一个事半功倍的好方法。
英孚游学：站队｜中学生海外游学 3周5万 这钱花得值不值？
据统计，今年中国内地将有约50万少年学子参与海外游学旅行，去年约35万。去年，通过新东方报名赴海外游学的学生达15000人。新东方国际游学推广管理中心主任刘婷表示，报名参与该公司游学行程的学生，超过80%的人有意出国留学。英孚海外游学留学中国区总裁强森表示，许多孩子都来自中产阶级家庭，或者父母本身就有海外学习经历。在某游学网站上，价格最贵的为圣乔治学校英语生活体验4周夏令营。
学大教育网课怎么样：国家要求中学生网课时间每天不超过4小时，学生：老师拖堂怎么说
但其他年级开学情况各省份目前还是参差不齐，很多中小学生不得不继续在家坚持上网课。其实，严格按照学校的课程表，中学生上网课时间一般不会超过4小时的。按照平均一节课拖堂10分钟，一天下来，学生上网课时间就会多出一个小时。至于上网课之外视屏时间不超过一小时，很多学生和家长直言不现实。就是没有网课，哪个学生每天看手机时间能少了？所以现在的根本问题并不是老师上网课拖堂，而是学生手机使用时间本身就很长。
理论知识:广东外语外贸大学志愿者教中学生快乐学英语
今年暑假，广东外语外贸大学“Firefly”服务队利用英语专业特色，在广东顺德梁开中学开展为期十天的英文夏令营支教，通过多元化的英语专业课程和文体活动，提高中学生听说读写四个方面的能力，让学生敢说英语、善说英语。在支教中，志愿者利用英文学院的专业优势特色，教授同学们CECL（交际英语）、语音语调、趣味听力等课程。
经验:合肥一中学子在全国中学生英语能力测评中再创辉煌！25人进全国赛
在校领导的支持，高一英语教研组长张莉老师和张梅老师的大力组织，全体英语老师的配合下，2019年全国中学生英语能力竞赛初赛于11月10日在合肥一中顺利举行，合一高一至高三共近一千两百名学生参加。全国中学生英语能力大赛是由国家基础教育实验中心和国际英语外语教师协会中国英语外语协会联合主办的，是面向全国中学生举办的综合性英语能力竞赛。此次获奖是对合肥一中学生的英语水平的肯定和激励，更是对辅导教师的赞许。
理论知识:SAIS面向中学生推出基础性学术英语和线上学习预备课程
School（简称“SAIS”）在其学术清单中添加了两门面向8至10年级的新课程——基础性学术英语和线上学习预备课程。基础性学术英语基础性学术英语课程旨在为学生提供英语补习。为期10周的课程全程由水平高超的预备课程老师授课。线上学习预备课程线上学习预备课程是面向想要提升学术英语水平的8至10年级学生的独特课程。风格的数学、科学、文学和人文课程，而无需进入校园。
提高中学生英语书面表达能力的策略研究
笔者对如何提高中学生英语书面表达能力进行课题实验，把书面表达教学策略和学习策略相结合，并系统地运用于教学中，形成了学校一套独有的英语写作教学模式，有效提高了学生的书面表达能力。关键词：英语书面表达能力；写作教学；原因分析；学习策略
背单词软件大盘点，哪个比较适合中学生？
参与测评的几款背单词软件分别为中学单词宝、知米背单词、百词斩、扇贝单词、开心词场、不背单词。其中，中学单词宝是中学生专用的背单词软件，其余四款软件则是包涵了中学生英语学习的内容。不背单词：可自主选择UI界面的颜色，且界面风格简单利落。中学单词宝、知米背单词、百词斩、扇贝单词、开心词场、不背单词这六款软件各有千秋，也希望它们能够弥补自身的缺陷，造福更多的中学生。