4如何培养阅读兴趣学生英语学习有别于其他学习者,他们正处于9~12岁之间。新课标提出:小学英语课程目的首先是激发学习兴趣,培养英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,培养一定的语感……为进一步学习打下基础。”如果阅读教学太注重词汇的训练,会剥夺小学生对阅读的兴趣。阅读材料,尤其是适合小学高年级学生的英语阅读材料,不仅要趣味性浓,并且要贴近生活,以激发学生读的兴趣。
今天我就来说一说,关于孩子学习兴趣的那些事。孩子学习兴趣的根源是什么?培养孩子的学习兴趣,就应该让孩子在学习过程中能够持续体验到自己的劳动以及这些脑力劳动所带来的一系列成就。要想提高孩子学习英语的兴趣,首先就应该让孩子从英语学习中体会到成就感,比如文中的孩子特别怕背单词和默写,如果第一天孩子能够正确背出2个单词,哪怕第二天孩子通过努力能够背出3个单词,这就是很明显的进步。
4小学生英语学习兴趣的重要性兴趣是推动学习英语的强大的内在动力。小学生对学习英语的兴趣主要是由学习英语活动本身和学习英语的目的、任务引起的。”因此,小学英语在学习的内容上应从学生的兴趣出发;从方式方法上,更要坚持愉悦式教学方法。有趣的英语可以深深地吸引学生,而要吸引学生更要培养学生学习英语的兴趣。总之,培养学生学习英语的兴趣,是小学生学好英语的必要前提。
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教学不仅是教与学的关系,同时也是师生双方思想和感情的交流过程。”为了增强学生学习英语的兴趣,给学生更多的运用英语进行交际的机会,教师可以设计和组织多种难易适度的课外活动。总之,英语学习,兴趣为先。所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的效果。
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根据《大学英语》课程分层授课的教学模式,C层学生均为高考英语成绩60分以下的学生,英语基础薄弱,学习兴趣低下,学习动力不足,因此其教学目标是以基础知识讲解、基本能力训练培养为核心,同时激发学生的英语学习兴趣,增强英语学习动力。“英语+专业”活动,是在完成前两个环节的基础上,使每个情境的主题和学生的专业内容相结合,对所学知识进行应用,同时也让学生感到学以致用的乐趣,激发英语学习兴趣。
近日,36氪研究院的一项数据报告显示,家长为孩子报名在线英语课程的目的,首先是为了培养孩子对英语的兴趣,第二是为了孩子多学习一种技能以应对生活中使用英语的需求,第三是为了提高孩子的英语成绩。最受欢迎的K12在线英语机构数据问卷显示结果培养孩子对英语学习的兴趣,可以让英语学习效果事半功倍。
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