那么，高考新政对英语教师提出了哪些要求？现代教育报记者获悉，为了应对将来的英语高考改革，北京市各区县已经开启了英语教学改革，通过引入外教、组织英语教师培训等，转变当前的应试教育模式。为了让学生能更好地适应将来的考试，对英语教师进行再培训很有必要。为了提升英语教师的口语水平，更好地应对即将到来的高考改革，北京市各区县已经开始启动了英语教学改革。

投资界2月6日消息，在线外教口语教学服务平台微语言宣布获得5000万元A轮融资，资金已全部到位，投资方未透露。朱春娜认为，与51talk、VIPkid等在线外教一对一不同，微语言首先侧重服务于B端市场，即国内公办学校及各类语言培训机构；其次，微语言的外教口语课程重点围绕国内中高考改革，为高考口语考试提供针对性教学服务；第三，微语言采取与国内中小学用户同步研发的方式，共同设计在线外教口语教学课程。

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题：从胎教开始、以考试为重：这样学英语真的好吗？“什么时候开始学习外语可能永远不会有定论，因为这样的实验是无法实施的。不同的年龄段学习英语有不同的特点，比如，初中才开始学英语的孩子，和小学相比，虽然有已经形成中文思维定式的劣势，但他学习新知识和新技能的能力可能会更强。“学英语是要在实际生活中应用的，而不是用来考试的。