一位外教、她的演讲课、她对外教的解读对我们的英语教学有什么用处？
现在的演讲班在他的带领下延续了很多Connie的教学方式：视频教学、分组讨论，带学生出去交流，在别的学校进行公共演讲，寒暑假要求每天口语练习打卡，班上的同学也有自己的语伴。
一位外教、她的演讲课、她对外教的解读对我们的英语教学有什么用处？
现在的演讲班在他的带领下延续了很多Connie的教学方式：视频教学、分组讨论，带学生出去交流，在别的学校进行公共演讲，寒暑假要求每天口语练习打卡，班上的同学也有自己的语伴。
一位外教、她的演讲课、她对外教的解读对我们的英语教学有什么用处？
现在的演讲班在他的带领下延续了很多Connie的教学方式：视频教学、分组讨论，带学生出去交流，在别的学校进行公共演讲，寒暑假要求每天口语练习打卡，班上的同学也有自己的语伴。
事实:内向50年的她开始学习英语，用开言英语打开新世界的大门
曾报过线下培训班但最后还是选择了开言英语的线上学习。Connie的邻居是一名中学英语教师Maggie，听到她正在学习英语就为她推荐了开言英语这个APP。此前，Maggie一直在收听开言FM《潘吉Jenny告诉你》，她觉得这个软件很适合Connie。在开言英语学习了几个月时间后，Connie的英语有了明显的变化，邻居与她的先生都表示Connie的英语变得流利多了。