【学科英语考研小白进】：教育部直属六所该怎么选择？
唯二的两所985师范院校，私信询问这两个学校信息的比较少，难度可想而知，每年依然会有一些本科学校很好，自身基础比较好的考生报考“唯二”。从21年开始，学科英语跨考需要加试的。陕西师范学科教学（英语）专业2020拟招收人数为40人。
教资学科英语教案模板(笔面通用)
第一关于课型第二是关于教案模板第三是关于导入第四是关于游戏的模板第五是关于评价语Pronunciation（语法课、词汇课、语音课）环节是PPP模式PWP：某年教资英语面试真题从题本要求、标题以及内容可以看出这是以语法课为重点的教学，我们的课型应该是PWP模式，教案设计中需要满足题本要求，同时还需要按照PWP模式环节完整。
英语培训心得〡深度研讨英语学科下的核心素养
11月1日至3日，我有幸参加了全国教育名家论坛之第十届深度探究核心素养视角下的“深度学习研讨（系列二）与“名师课堂”引领培训会。核心素养要求我们每一位教师在教学设计中让学生学会做人，学会做事，为学生的成长发展奠基，它要求我们每一位教师以学生为本，充分备课，开展能够提高学生核心素养的教学活动，要求我们每一位教师站在全球战略的高度为人类命运共同体的发展培养人才。
瑞思英语学校
瑞思英语学校瑞思学科英语依托全球*教育*HMHG（霍顿.“学科英语”：用英语学语文、数学、科学，学了才有用！英语同母语一样，只有基于语文、数学、科学等学科知识，成体系地学，才能养成纯正的英语思维习惯，具备优秀的语言交流和运用能力。学前课程——瑞思玛特（RISMART）*课程——瑞思英语(RISE)
全外教学科英语即将进驻上海
经过多方考察、分析以及实际的教学实践证明，“学科英语”这一教学理念打破了传统英语教育的模式，开创了英语教育的新局面，教学效果得到家长[微博]们的普遍认可。学科英语的教学模式据了解，贝乐学科英语以“浸入式学科英语”为教学法，并以专业的美国全职外教、权威的美国教学体系和原汁原味的美国原版教材、以及良好的教学环境保证了最优秀、最专业的教学，让孩子不出国门即可”留学[微博]美国”。学习学科英语的意义
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兰迪学科英语：为什么说1对2小班课是最佳的英语学习模式？
为什么兰迪学科英语没有选择1对1，也没有选择1对4以上的小班课，而是选择以1对2的形式授课？同时，兰迪学科英语在班型大小的密集测试中发现，同伴学习的课堂活动对0基础学员不是最完美解决方案。因此，兰迪学科英语选择以1对2的形式进行学习，实现学习效果的最大化。因此，1对2在线小班课可以被认为是对于孩子最佳的英语学习模式，能够全面提升学生的英语语言能力和培养综合能力。
北京瑞思学科英语学费多少钱一周上几节课?
选择合适的线上少儿英语培训班，相比实体的培训班，价格要便宜许多，而且和外教互动学英语，有一个良好的学英语的环境，自然更有利于孩子学习英语。选择线上的少儿英语培训班，试听课真的非常重要
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张金秀等｜核心素养导向下，如何更好地设计和达成中小学英语教学目标？
观念问题，例如，如何理解核心素养的育人目标和单元或单个课时具体目标之间的关系？只有兼顾词汇教学和思维品质培养的阅读课堂才能确保学生英语学科核心素养的可持续发展。如何结合英语学科核心素养设计单元整体教学，如何基于单元整体教学目标制定各课时教学目标，从而使各课时的教学紧密围绕单元目标开展，这些问题应该成为新的研究专题。要设计和达成核心素养导向的教学目标，教师们可以：