罗剑希望，通过火花思维科学的思维方式训练，促进学生思维能力形成，在反复的思维方法训练以及思维能力运用中，最终达到思维品质提升。作为在线数理思维教育的创新代表，罗剑也分享了火花思维有效开展学科素质教育的实践心得。