的能力，还可以培养学生自主学习的积极性和与他人合作的能力。励学生的参与意识和协作能力，实现课堂教学交际化。课堂教学中师生交往的形式是多种多样的，但学生之间或小组之间的交往更重要。作策略，从而实现合作学习应有的价值。是英语阅读教学中自主学习、合作学习的基本教学组织形式。行小组评价，从而有力推动合作学习向前迈进。卷讲评、习题课上的创新运用，更使得高中英语教学优质高效。