以教学中的人际合作和互动为基本特征。这时小组合作学习的优势就体现出来。英语课堂往往会被一些表现积极的学生垄断。小组合作学习有利于缩短学生的个体差异。是小组合作学习的前提。是小组合作学习的保证。学习资料袋整理等多角度地对学生进行评价。教师对小组的评价教师对小组每个成员的评价和小组合作技能的评价等多种方式进行评价。列出了学生对传统试卷讲评模式与合作小组讲评模式的比较。