高一开学前两周,很多学校一般都不会上新课,而是进行初高中衔接,我也是这么做的,但是我认为还可以做得更扎实些。而当时,一方面,因为不了解学情,觉得这些知识学生初中都学过,另一方面,为了让学生有新鲜感,想快速进入新课,于是草草将音标、时态、句子成分等内容过了一遍。到了高三再练,真的就很为难了。
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