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Wheel期间,她总结了一张C-Wheel图,幼儿英语课程设计的所有要点一目了然。这些精巧的设计,在单元主题和课时结构上都有充分体现,并且为语言之外的其它课程目标创造了条件。虽然是英语课程,但其中蕴含的各种幼儿教育理念颇具深度。
看到周边的家长都早早的把孩子送去英语培训机构,许多家长开始惊慌了,能不能告诉我哪个少儿英语培训机构好呢?选择一个好的少儿英语培训机构首先就要结合你的城市,你的区域,要知道选好一个好的少儿英语培训机构,受益的将是孩子的一生,不应该首先看价格来衡量,要知道付出是短暂的,收货却是永恒的,其次还应该带着孩子去试听,去试听一下,才能看到孩子感不感兴趣,有没有学习的欲望。
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应当首先学好母语他说,现在许多人包括有些专家都存在一个误区,认为学语言越早越好,所以,学外语也应该尽早。其实,这里所说的“语言”,应当是指母语,对中国孩子来说,两岁半就可以学识一些简单的汉字。但是,学外语就不同,应当要让孩子在母语学得扎实的基础上再学。事实上,从小学甚至幼儿园开始学英语,与从初中开始学英语的孩子,等他们进了大学或成年后的英语水平,基本上没有什么差别。
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于是在场家长围绕幼儿学英语(在中国外教特指英教,没问题吧?可是,并没有权威研究表明早学外语的孩子将来一定会在外语或其它方面出类拔萃,根据个人经验亦是如此,一位著名翻译家曾表示:学龄前儿童学不学外语关系不大,而且在非母语地区,早学外语效果不明显。对,“不需要的东西”说到点子上了,几乎这些“强调记忆背诵或是严谨思考”的课程都是幼儿不需要的,而且不符合儿童成长的规律。幼儿园那点小儿科,有啥用?
了解了小班的概念,家长们在选择少儿英语培训学校时就有了标准。一个优秀的少儿英语学校,其教学环境一定是对孩子来说具有极大吸引力、同时也是非常安全的场所。成都欧文假期培训项目提供提升英语能力、培养纯正口语、在快乐中享受英语学习。另外,成都欧文英语的教育专家提醒广大的家长们,应该把英语学习当成与孩子之间的一种亲子交流,让孩子在快乐中学英语,培养孩子的学习兴趣和学习习惯,提供良好的学习氛围和学习环境。
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