在乌江说教育的记忆中,我国的循环教材使用开始了好几年了,但效果几乎为零。据乌江说教育观察和了解我身边循环教材的使用情况。我们来看看世界其它国家的循环教材的使用情况。美国教材循环使用的原因是教材内容基本不变。更重要的是教材循环使,节约和保护了木材资源。最好是通过立法来保证教材循环使用。【03】第三,学校必须制定循环教材的使用和保管措施.学校要制定循环教材的使用和保管措施。
9月2日,株洲市新闻出版局接到群众举报,反映某学校发行盗版英语培训教材。接到举报后,该局立即组织执法人员前往查处,先后在该校总校一教室和分校发现大量涉嫌盗版的《剑桥少儿英语》(初级、一级、二级)教材。9月3日,株洲市新闻出版局决定对该案进行立案查处,并再次组织执法人员对该校的教材仓库进行突击检查,又发现涉嫌盗版的《全国英语等级考试教程》(第一级、第二级)数十本。