一体化解决方案:教育视窗
如小学一、二年级侧重游戏教导，三至六年级侧重小组讨论，初中阶段侧重思维创新、答疑解惑等，有效提升中小学生作业完成质量，达到培优提质的效果。市一小副校长刘舒玉介绍，该校作为省校本教研基地项目示范校，从开学第一周开始就开展了“优化作业设计”“基于小组合作的深度学习”等专题研讨，不断创新教研方式，提升教师素养，提高课堂质量，实现应教尽教，减负不减质，让学生在课内学得好、学得足。
工作经验:桂林师范高等专科学校
思想政治教育专业（师范，文科）综合文科教育专业（师范，文科）英语教育专业（师范，文科）应用英语专业（非师范，文科）现代教育技术专业（师范，理科）美术教育专业（师范，文理兼招）培养目标：中等学校及中小学美术教学教师，教育科研人员和其他教育工作者。初等教育专业（数学与科学方向，师范，理科）初等教育专业（中文与社会方向，师范，文科）学前教育专业（师范，文理兼招）
武汉华夏理工学院
1、英语（商务英语方向）（本科）本专业方向培养学生扎实的英日双语应用能力，辅以商务特长，毕业生可在政府机关、商贸公司、外企、对外服务机构、新闻出版单位、旅行社等单位从事经贸、外事、文化新闻出版、英日双语翻译、涉外旅游等工作。本专业方向以培养学生英语教学能力为特色，毕业生可从事中小学、双语幼儿园和各类教育培训机构的英语教学工作。