3. 小学语文核心素养下低年级绘本阅读教学策略

3. 小学语文核心素养下低年级绘本阅读教学策略

因此,在小学低年级语文教学中,教师应结合学生认知发展特征,选择符合学生发展和教学需求的绘本内容,从而为学生的语文知识学习打下良好的基础。[1]朱晓丽.关于小学语文中绘本阅读教学的思考分析[J].中国校外教育,2020(3).