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在此背景下，在线教育企业逐渐在全国各地开设班主任基地，学而思网校就是其中之一。”学而思网校小学产品负责人李茂森这样总结班主任老师的重要性。曾经网上十分流行的“夸夸群”，学而思网校也有一个，叫做“老师，谢谢你”。据了解，成都基地是学而思网校的15个班主任基地之一，成立于2019年，服务包括小初、小猴等不同网校业务。

在镇江学而思网校，“在线学习服务师”被称为班主任老师。在双师在线教育模式下，授课老师被视为网校发展的下限，而班主任老师则被认为是网校发展的上限。为了让孩子更好地融入课堂，网校一直探索如何用科技的手段让课堂更加有趣。班主任老师通过学情报告可以有针对性地对孩子进行辅导提升，完成学习闭环。

学而思网校品牌负责人汪森介绍，学而思网校在全国15个城市建立了班主任老师基地，已成为班主任老师选聘、培训、管理工作的重要抓手。班主任负责人介绍道：“课中，班主任老师们会全面参与直播课程，重点跟踪学员在网校的学习效果，并与主讲老师共同优化教学方法，及时跟踪反馈提升教学质量。在双师在线教育模式下，授课老师被视为网校发展的下限，而班主任老师则被认为是网校发展的上限。

盛倩倩介绍,作为一名班主任老师,要给学生课前、课中、课后全流程的陪伴和辅导。课中,倩倩老师会实时关注孩子们的上课情况。在这样的激励下,学而思网校的每一节课都成为了孩子们热情参与的互动课堂。虽然和主讲老师相比,班主任老师只在课前课后会有直播辅导,但课程背后的功夫丝毫没有马虎。但每期开课前,班主任老师要历经备课、磨课多个环节。每一位班主任老师都在用自己的有趣、专业、热情,激发着孩子对学习的热爱。

如跟谁学一样，猿辅导、作业帮、学而思等深谙商业之道，将“名师”的作用发挥到极致。除大力教育以外，作业帮、猿辅导等也将目标瞄准了高校。广告语中，“名师”是招徕家长和学生的“法宝”。培训机构对“名师”的定义异常一致：“毕业于名校”“熟练掌握各类考试命题规律”。他还告诉AI财经社，给辅导老师施加销售压力的情况，无论是在跟谁学（高途课堂）、好未来（学而思网校），还是猿辅导、作业帮，都同样存在。

2004年，张邦鑫所创办的辅导机构成员越来越多，请来的教师也越来越精英，小学奥数培训的开设也越来越稳定。到了2005年，培训班营收就突破千万元，也是这一年，张邦鑫将辅导机构正式更名为学而思，决心一门心思扑在了中小学课外辅导培训。据称，学而思的多个培优课程已经停止报名，就连“主打产品”奥数班也几乎停滞。